从2021年的中秋节开始，有一件事我们每年都会去做。即借用课堂的形式，带领国际部的所有学生深入中秋节的文化传统。在他们未走出国门之前，以学科与文化相融合的中秋特色课，帮助他们积淀深厚底蕴，涵养家国情怀。

今年的中秋特色课程，教研组的老师们从中秋前的一个星期开始，就已经着手准备了。从课程意义、安排、互动、实践等多个维度，所有参与的老师对各学科的中秋课进行了规范要求，目的只有一个，就是让学生在特色课程中感受到学科的丰富，也感受到文化的魅力。

从9月25日到28日，在这五天的时间里，老师们依次进行了各自学科的特色课程教授。不论是英语的语言课程，还是数理化生的理科课程，或者是经济会计等偏文科的课程，每一个学科都和中秋文化很好地融合在了一起。

在每一节特色课里，我们除了想向学生传播中华传统文化以外，更重要的是想让他们也成为传播文化的一份子。

组织开展中秋特色课的第三个年头，当我们的所有学科又遇中秋，今年会迸发出怎样的火花，我们一起回顾......

一、英语课堂：用语言传递文化

在英语学科的中秋特色课上，老师们以“有关中秋的传统故事”为切入点，带大家进入了一个奇妙的“英语时空”。

这一时空中，学生跟随老师的步伐，不仅学习了“中秋文化在雅思听说读写中的运用”，也系统了解了“传统故事里的英文知识点”，有的班级还开展了“用英语和表演再现传统故事”的课堂活动。

当英语又遇中秋节，我们看到了用语言传递文化的更多可能。

授课教师：董雪宁

授课教师：殷航

授课教师：王利

授课教师：李一凡

二、数学课堂：无处不在的帮手

提起数学，很多人常用“枯燥”、“难懂”来形容。但是在中秋特色课堂上，我们看到了它无处不在且充满“灵气”的一面。

咬了一口的月饼，居然能和“质心”产生关联；分月饼的过程，也可以找到概率的身影；数字和灯谜的结合，更让人忍不住感叹“数学，太有意思了”。

当数学又遇中秋，生活里多了很多“小帮手”。

授课教师：童子衿

授课教师：钟俊峰

授课教师：姜禹成

授课教师：赵敏娜

授课教师：刘珊珊

三、物理课堂：探索月球的秘密     

“为什么我们总是只能看到月亮的同一面？为什么中秋节的月亮会这么圆？地球上的重力和月球上的重力有多大区别......”

有关月亮的物理知识还有很多，在中秋特色课堂上，老师们带领学生借助物理的工具，探索了月球的秘密。

当物理又遇中秋，感受一场“宇宙遨游”。

授课教师：刘连飞

授课教师：方川林

授课教师：许亮

四、化学&生物：微量世界的旅行   

小到月饼中的成分，大到探月工程中的元素，生物和化学的特色课堂，老师们带领学生在可见的生活中，探究书本以外的知识。

当化学和生物又遇中秋，开启一场微量世界的旅行。

授课教师：赵鹏

授课教师：储润润

授课教师：李龙珠

五、经济&会计：月饼引发的商业思考

中秋节除了探索遥远的宇宙，在商业方面还可以做什么？

在会计课堂上，老师的案例分析让我们看到了月饼销售中的分类智慧；在经济课堂上，学生的研究汇报让我们看到了他们学习成果的缩影。

当经济和会计又遇中秋，引发了一场关于月饼的商业思考。

授课教师：过一淼

授课教师：陈笛

授课教师：姜力佳

第三年的中秋特色课圆满收官，我们还会有第四年、第五年......第十年。

对于合肥一六八中学国际部来说，中秋前夕开展特色课的活动远不止传授知识、传播文化，更重要的是传递家国情怀，践行培养“真正具有中国心、民族情、国际眼、济世才的中国学子”的目标。

在坚守中华优秀传统文化，开拓全球视野的这条路上，不论第几年，我们会继续坚守。

供稿：朱瑞婷 审稿：赵一红