高一（8）班 赵超涵家长 黄磊

   编者按：家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育是国民教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。家庭教育伴随人的一生，影响人的一生，对一个人的成长成才至关重要。为了推动家长们更好地学习家庭教育知识，掌握教育规律，更新教育理念，实现“家长好好学习、孩子天天向上”的教育效果，合肥一六八中学于2020-2021学年度寒假期间开展了面向广大家长的第四届“家教心主张”主题征文活动。家长们反响热烈，积极参与，现将部分征文与广大家长朋友共享。

“鳄鱼妈妈跟鳄鱼宝宝说，你看海豚宝宝多厉害，它可以跳那么高，可以倒立在水面上游，你要努力学习。鳄鱼宝宝说，妈妈，你示范一下。”这是国际知名教育专家刘墉说的一个小故事。家长总希望自己的孩子多才多艺，出类拔萃，很多时候都喜欢把自己的主观美好愿望、自己对生活的目标强加于孩子身上，不能接受孩子的普通平凡。

每个孩子都是天使，都带着他们各自天性降落于这凡间，他们禀赋各异，千山千色，万物万情，随性而行。每个家庭对于孩子的教育观念可能存在目标和理念的差异，但就我而言，我是遵从孩子内心朴素的想法，不把我们自以为是的观念强加给孩子，随其心，尊其性。现在社会上有很多培训机构，比如幼升小辅导班、小升初衔接班、初升高预科班等，我们家孩子是一个也没有上过。看到很多家长的担心和忧虑，看到其他孩子都在超前学习、超前奔跑，我也对自己的佛系产生过怀疑，也想给孩子报一个什么文化课补习班。可孩子却喜欢画画，喜欢跳舞，喜欢艺术……当其他孩子都在幼升小辅导班开始学汉语拼音，100以内的加减时，我的孩子却在游泳池里欢快的学着蛙泳；当焦虑的家长把孩子送到衔接班时，我的孩子却在家里全神贯注的在画画。

“应无所往而生其心”，随性不是随便，性本天成，全在心中。让孩子自己知道他内心需要什么，心中有目标，心才能静得下来，才能做自己喜欢做的事情，做事情时才能投入。孩子这些年画画考了八级，小提琴考了十级……这些基本上都是孩子自己要求学的，我也觉得挺好，也没有所谓的耽误了学习，至少在进入合肥一六八中学之前就是这么随性而行的。尊重孩子天性，不是每个孩子都能成龙成凤，做一只啼叫婉转的山雀也挺好。我始终相信，心之热忱，则生如夏花，让孩子自己去寻找属于自己的那颗好奇、笃定、热忱的心，做一个平凡的自己。

老子说：“无为而治”，并不是什么都不做，而是要遵循自然规律，不过多干预，充分发挥自身的创造力，做到自我实现。记得孩子上小学，有段时间迷上剪纸，常常家庭作业做不完，特别是一些默写和重复性的抄写，都是我帮孩子代写完成，老师也很幽默，在作业本上画一个大拇指，然后再画一个大笑脸！剪纸迷了一阵子，光是彩纸，剪刀就买了一大堆，过了不久，忽然兴致全无，这些东西就束之高阁，直到上高中才收拾起来送邻居一个上幼儿园的小朋友。孩子的兴趣爱好可能因为一件事、一个念头就产生或者消失，让他亲身尝试和经历比说教一百次都有效果，家长要学会放手，尊重孩子的欲望，你可以不满足，但是不能自以为是的去评判。

“无为”的目的是为了“有为”。孩子初三开班级家长会，班主任让我发言，谈一谈教育心得，原本是希望介绍孩子怎么刻苦认真学习，我一上台只说了两句话：“第一，每天让孩子保证8小时以上睡眠；第二，保证学习效率。”班主任问:“没了？”我笑答:“没了。”底下家长大笑。其实我说的都是实在的话，我也是这么要求孩子做的。即便在关键的初三，让孩子树立一个“有为”的目标，保持“无为”的心态，这样才能做到劳逸结合，张弛有度。无为而治，让孩子独立思考，独立生活，独立学习，做一个“粗心”的家长，做一个开明的父母。

爱里面包含着欣赏，我们爱他，就要欣赏他，并且要让他知道我们欣赏他，要把那些他看不到的好，告诉他。当他们用过度的乖巧和懂事去换取父母的爱，这不是孩子的悲哀，而是父母的悲哀。随性而行，无为而治，做一个平凡的自己，平凡也是朴素的美德。

(政教处 学生发展指导中心 供稿）