2021年3月22日下午，合肥市教育局教科院举办“基于生物学科核心素养的大单元教学设计及实施”课堂教学主题研讨活动。安徽省生物教研员钟能政莅临指导，合肥一六八中学生物组教师在学科主任姜珍伟带领下参加交流学习。

此次课堂教学授课课题为高中生物学必修二第二章第一节《减数分裂和受精作用》的第一课时，分别由合肥一中的陈露老师以及巢湖四中的杨庆平老师进行授课分享，由钟能政老师进行指导和总结。

第一节课陈露老师通过展示了一系列科学家在探索减数分裂过程中的实验发现，引导学生动手实践，利用图片贴纸理清减数分裂过程中染色体的行为变化，构建物理模型，请学生从科学家的角度思考讨论，并结合显微照片以及模式图片生动形象的展示了减数分裂的大致过程。

第二节课杨庆平老师以科学材料为线索，以探究问题为导向，请学生自己根据科学资料联系已有知识发挥想象力对减数分裂的过程进行模型构建，并在资料更新的过程中不断修正已构建的模型，使学生深刻的感知科学的发展规律并在推理和探究之中收获知识，提升思维能力。

课后，钟能政就“基于单元设计的课时教学”进行了分析和解读，肯定了两位授课老师教学的用心之处，并分别进行细致的点评。强调课堂教学内容要少而精，着力于引导学生的深层次思考。与会老师们获益匪浅，感受良多，对新课程内涵和新教材都有了更加直观的领会。

      （供稿：教科室 高一生物组 李金铭，核稿：唐珊珊）