2023年9月10日，不只是一个普通的周日。

它还有一个专属于一群人的名字——《教师节》。

在这一天，毫无例外。

所有选择“老师”这一职业的普通人，都开始有了一个期待。

TA们期待每一声稚嫩却纯粹的“老师您辛苦了”；

TA们期待每一张写着歪七扭八却满是真心的“小纸条”；

TA们期待那一天调皮捣蛋的“孩子们”突然变得无比乖巧；

……

在TA们的教师生涯中，也浓缩了很多幸福的画面。

也许是课间被学生围着问问题的时候；

也许是一个又一个学生拿到进步成绩单的时候；

也许是不善言辞的学生，对TA吐露心声的时候；

……

TA们职业生涯的幸福感，99.99%全都来自学生。

作为TA们的学生，一定感受过TA们作为老师的严格与专业，也见证过TA们从教生涯的成长，与TA们之间一定发生过很多难忘的故事。

在教师节来临的时候，我们向国际部全体学生征集了与老师之间发生过的、最值得“炫耀”的故事。

从所有稿件中，我们挑选了5位同学的5篇文章，浓缩成一篇告白，向所有站在老师这一岗位的普通人，送上教师节的祝福。

一、一场“无声”课堂，一次别样经历

备战期末期间，整个教室飘荡着紧张的气氛，个个眉头紧锁，笔耕不辍，生怕漏下知识点和必考题。一节一节的加课，一次一次的大声提醒，终于击溃了你那宝贵且重要的嗓子。含片已经吃了一盒又一盒，医院也已经去了一趟又一趟，可结果皆不见效。在冲刺的最后一周，你说不出来话了！

老天不公的困难只会打倒没有准备且没有坚心的人，而你不是，你就算“剑走偏锋”，也要一课不落！扩音器换成了键盘，PPT代替了板书，原本喧吵，充满活力的课堂在一瞬间回归了平静。写字的刷刷声与键盘的嗒嗒声竟遥相呼应，所有同学皆屏息凝神，注视着你，关心着你，手上的笔记却始终未停。能感受到，你那呼之欲出的声音，你那因焦急而快要落下病根的嗓子，你尽力的用嘴巴说出能让我们完全理解的词语，但结果只是一片寂静。你的嗓子也在郑重地通知你，该休息休息了。

久违的下课铃一响，清脆的嗒嗒声也接连停了下来，满额汗珠的你放下键盘，给我们露出了一个艰难又饱含深情的笑容。我们没有像往常那样冲出教室，而是给了你最热烈，最真挚的掌声与敬意。一场“无声”课堂，一次别样经历，你传承薪火，无畏青丝染月，鞠躬尽瘁，育树人，始终坚持初心，崇敬油然而生！

在你的带领下，一艘航舵正踏风踩浪，阔步前行，各类奖项第一的成绩是我们日复一日尽管枯燥却从未停止的练习与创新。我们收获了一次又一次惊艳的人生初体验，你也收获了一个又一个闪闪发光的人生初头衔——优秀教师。春风化雨，一言一语如启明。亭亭乔木，峥嵘岁月，你和你们握妙笔，手写赤诚之心。

教师节来临，九月的长相忆，最忆是师恩。深耕教育的土地从未停步，以师之名续写爱与责任的篇章，以专业知识授业解惑，为少年提写成功绝词定步。一朝沐杏雨，一生念师恩。愿您秋风月明朗，身体长安康。愿您坚职不败耕耘，从此桃李成林！亲爱的老师们，教师节快乐！

——高恒艺

二、忐忑踏出的第一步，与温柔撞满怀

这是来到新学校的第四天，晚自习上，尚有余温的晚风在月光的映射下偷偷从窗户缝里溜进来，我皱着眉头看着全英文课本上的数学题和本子上乱七八糟的草稿，怎么也想不出来这题怎么证明。

不知不觉地下课铃打响，我急忙起身去问同学这题怎么做，但并没有得到想要的答案。教室的空调吹的风让我不禁打了个哆嗦，我轻轻叹了一口气回到座位上，心想着只能明天去问问老师。

我在老师办公室的门前走来走去，一想到数学老师上课时那严肃的表情和语气，我紧张的不敢前进。但考虑到我那从小就令人堪忧的数学成绩，我深吸一口气，提心吊胆地敲了敲门，走了进去。

“老师您好，方便问你个题目吗？”我小心翼翼地走到老师面前，问道。“哦，可以呀，你要问哪道题呀？”对于我的到来老师好像有点吃惊。“就昨天作业的一道题。”我翻出了我的作业本，摊开给老师看。

“哦这道题就是这样......”老师拿出草稿纸开始给我演示其计算过程。老师拿着笔沙沙的在本子上写着，一边跟我解释过程，时不时的问我有没有听懂。一题讲完，我茅塞顿开。“我听懂了，谢谢老师！”“没事没事，你回去后再把这题算一遍，有不懂的就来问我。”

“好的好的老师再见！”我开心地小跑出门外，心里如释重负。我回到班级，窗外暖暖的阳光好像有了形状，宁静又舒适。

云朵开了个小卖部，正在贩卖晚霞，我的不安的心也打开了一扇门，迎接晚霞的光顾。来自天空的信使不小心洒了颜料，落在人间变成了彩色的天空，温馨又不失浪漫。

——代明萱

三、了解你以后，才懂你的用心良苦

如果说，数学三角函数图像是我的噩梦，那你一遍又一遍的细细讲演，则是不可或缺的解药！我的数学基础并不是很好，晚自习的数学题总会令我头晕目眩，但你却从未放弃过我：“没事的，慢慢来，总会学好的！”

你细腻温柔的话语亦是我前进的动力，你不辞辛苦的板书更是我努力的方向！

不了解你的人，会用“严厉刻板”来形容你。但在我眼里，你是一个“有高目标追求、有恒心毅力”的老师。

你总是严格的不允许我们迟到，不过是为了让我们养成良好的习惯；你总是要求同学们作业认真对待，不过是为了让我们认真巩固每天的新知；你总是提醒同学们注意班级卫生，不过是为了让我们具备集体荣誉感与责任感…

也许有人会抱怨你的太过苛刻，但当我们攀向成功时蓦然回首，会发现正是你平日里细细碎碎的小要求铺就而来的。

刘珊珊老师，我相信在以后的日子里，时间会一点一点拉近我们的距离。你的暖，你的笑颜，你的高要求，你的无微不至……在我们每一位学生心底生根发芽，不久便将是绿树成荫！

——高雅

四、我发自内心，感谢他的执着与认真

雅思是我们很有挑战的一道大坎，而我的雅思又实在是不尽如人意。每次面对我的发音与写作，他的表情总包含着五味杂陈。

即使是这样，他对我的每一点小进步都不吝啬表扬与微笑，但在我时而心不在焉时，也会毫不犹豫地告诉我现实的残酷。他每天孜孜不倦地盯着我背书练口语，我总是觉得差不多就行了，但他不任由我的性子，一遍又一遍，我时常叫苦连天，但是却发自内心地感激他的执着与认真。“精益求精”是他教我的人生态度。

我是一个没有大追求，只想及时行乐的人，更像是一条不愿翻身的懒鱼，总觉得自己永远跟好学校、好成绩无缘，面对考试的失利，我展现出了无比的平静，觉得走一步看一步就行。“凡哥”可不这么想，他一边和我爸妈商议取长补短的办法，一边给我灌输“你可以创造奇迹”、“你可以变得更好”的想法，让我不要放弃，一定要坚持下去……

确实，他似乎真的是这方面的专家，对我来说很有用，我也开始想改变自己的心态和想法……“永远不要放弃”是他教我的人生信条。

凡哥，凡哥！原谅我一直不愿用“李老师”、“您”来称呼你，因为这样太陌生了，你对我来说不是陌生的高高在上的老师，而是一位改变我的引路人。我不是最令你骄傲的学生，但我受益匪浅。希望你教师节快乐，祝愿你承受不来的就释怀，每天都自在快乐随心！

——乔妙

五、做个有光的人

老张，本来想叫您张老师，张校长，可是，提起笔来，写信给和我们打成一片的您，还是觉得叫老张更亲切。这一段时间一直在酝酿着写封信，作为对您三年来对我亲切关怀和悉心教导的一个反馈。明天我将开启合肥一六八中学的住校生活，去面临一段充满未知充满期待的旅程，今夜终于起笔，此刻，夜静如水，内心充盈的是不舍、是感动、是知足，是感恩！

不舍的是离开了三年来朝夕相处的有爱的班级，离开了亲爱的老师和同学；担心的是高中旅程中我是否能适应，是否能够自立？感动的是，即使不走心如我，肆意的在挥霍着我的初中，您也从未放弃努力；知足的是尽管过程充满坎坷，结果是在您的指导下考上了自己心仪已久的高中；感恩的是生命中有您，让我的生命发出更灿烂的光！

您说过：“盲目的鼓励和宽容，只能培育出温室的花朵，好的教育，必然是宽严相济，奖惩分明的，好的老师，必然是管教同步，严慈同体的”。能够遇见您这样一位手持戒尺，眼里有光的老师是我的幸运，您冷静威严地没收了我的小说，您语重心长地打断我对电子产品的沉迷，您拼尽全力不让我们走错路。被批评时能感到您目光如炬却饱含着父爱般的担忧；被鼓励时能感受到您温暖宽厚的大手拍着我们稚嫩的肩膀所传递的力量。有您在身边，何其幸运，我踏错的每一步，尚有重走的机会。是您。点燃了我们对未来的向往！

您说过：“此生要做个有光的人”！让我们要有选择地多读书，读好书。您说现代社会，竞争激烈，普遍群体性的浮躁和焦虑。只有通过读好书来涵养思想、获取知识、提高认识、开阔见识、凝聚胆识、增加智慧、保持定力！成为胸中有丘壑有独立思想的智者，直面生活和求学道路上的艰难险阻，不乱于心、不困于情；不忧过往，不惧将来！

您说过：“此生要做个有趣的人”！让我们要保持童心，保持内心的善良和真诚，保持好奇心，保持对美好生活的憧憬，接受无法改变的，改变有能力改变的，在认清生活的真相后依然热爱生活！

您说过：“此生要做个灵魂有香气的人”！让我们过朴素而健康自律的生活方式，饮食有度，运动有量，读书有选。通过读书和运动释放身体的压力和疲劳，保持紧致的身体，保持精致的灵魂，将自己充满压力的学习生活过得风轻云淡，诗情画意。不给自己的生活设限，不给自己的内心设框。由内而外，散发来自灵魂的精致的香气！

您说过：“此生要做个有未来的人”！让我们无论眼前多么苦痛煎熬，都不要放弃对星辰大海的追求，日子不能得过且过，对自己要有要求、对学业要有追求、对未来要有期待！持续学习，终身学习，这样在面对选择时更加从容自信！

您说过：“没有完美的老师，没有完美的家长，没有完美的学生，生活中永远会有波澜，要自己内心坚定，不被环境影响”。您鼓励我说我是个智商很好，内心有温度，有善心的好孩子。我若努力就一定会优秀，您永远相信我、支持我！我自己更应当相信自己！

您说过我的最大缺点就是：“对自己要求得不够高，对自己逼得不够狠”。让我要不断锤炼身体和精神，要有一股舍我其谁的霸气！要勇于反省自己的不足，不断改变自己，不断提升自己！

此时此刻，您说过的话不断在脑海里涌现，音容笑貌也愈发清晰，您受伤后拄着双拐仍坚持给我们上课微弯的腰身，您开会上课太多后累出来的沙哑的嗓音，您英俊面庞上充满魔力瞬间让我们平静的笑容，您在运动场上竭尽全力给我们每个人喊出的加油呐喊声！您一切的一切......

老师，此刻我也想对您说，您也要保重身体，为了您的家庭，为了未来能有缘遇见您的学弟学妹们，您将一直是我的传奇，您将一直是照耀我的灯塔！未来，平庸如我，在您的感召下，我将用自己最大的努力，挑战自己、证明自己！在重压下活出生命的极致，在生命的春天里，怒放出更好的自己！

——周欣然

每年的教师节，老师们都会收到很多来自学生的祝福，每当此时，也都会感叹学生的成长与可爱。

作为老师，从不会因为专注于传授知识感到疲惫，也从不会因为把时间用在陪伴学生成长上而后悔。相反，他们在教师生涯上的所有幸福感都来自学生。

教师节是老师们接受感恩和爱意的时刻，同时也是对教师职业生涯总结和进步的时刻。如吴菊文校长在教师表彰大会上所说，一个学校能否健康、长足地发展，决定因素在于老师的基本素养。

因此，在祝愿每一位老师节日快乐的同时，我们也希望站在对学生成长和教育事业发展至关重要岗位上的每一位老师，都能够在新一年的教师生涯中，磨砺自我，虚心前行！

供稿：朱瑞婷 审稿：赵一红