发布时间:2024.04.29 浏览量:604次
近日,在刚刚结束的“燕园元培杯”2023-2024学年全国中学生地球科学奥林匹克竞赛(预赛)中,合肥一六八中学再创佳绩,1人晋级国赛、42人省一、38人省二、41人省三。
全国中学生地球科学奥林匹克竞赛(预赛)一等奖获奖学生名单
序号 | 姓名 | 就读中学 | 考区 | 奖项 |
1 | 周一航 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖(晋级国赛) |
2 | 曾洛凡 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
3 | 付格非 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
4 | 郭鹏程 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
5 | 郭予辰 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
6 | 韩雨舒 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
7 | 洪钦扬 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
8 | 黄毅可 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
9 | 黄宇航 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
10 | 李坦之 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
11 | 李星烨 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
12 | 梁语轩 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
13 | 刘洺杨 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
14 | 刘昕阳 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
15 | 龙欣怡 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
16 | 罗思宇 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
17 | 钱立轩 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
18 | 邵经纬 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
19 | 沈志昊 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
20 | 孙禾雨 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
21 | 童文麒 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
22 | 汪炜宸 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
23 | 王权宇 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
24 | 王宇森 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
25 | 吴昊俣 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
26 | 吴睿文 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
27 | 徐宇堃 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
28 | 许子炀 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
29 | 虞乐菲 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
30 | 岳胤泽 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
31 | 詹舜哲 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
32 | 张博涵 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
33 | 张静雪 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
34 | 张睿 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
35 | 张耀辉 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
36 | 张宇洁 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
37 | 张雨佳 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
38 | 章健行 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
39 | 赵梁 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
40 | 仲卜政 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
41 | 周宇翔 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
42 | 朱欣怡 | 合肥一六八中学 | 安徽赛区 | 一等奖 |
祝贺高二(30)班周一航同学,成功晋级国赛,目前在张金、刘亚冰和陈影老师的指导下,备战国赛,期待在国赛中取得优异成绩。
赛事介绍
国际地球科学奥林匹克竞赛(International Earth Science Olympiad, IESO)是国际地球科学教育组织(International Geoscience Education Organization, IGEO)举办的一项面向中学生的奥林匹克竞赛,每年举办一次。学生在IESO中所获得的成绩,被国际顶尖大学广泛认可,成为申请欧美发达国家大学地球科学专业时的重要筹码。中国的全国中学生地球科学竞赛(Chinese Earth Science Olympiad,CESO)则是面向全国中学生的地球科学竞赛活动,旨在普及地球科学知识,激发中学生学习地球科学的兴趣,为参加国际地球科学奥林匹克竞赛做准备;同时为对地球科学有兴趣且学有余力的中学生提供进一步提高的机会,以发现、培养和选拔一批地球科学青少年人才。表现优异者可直接保送至国内顶尖大学。
赛前准备
竞赛内容:地球科学竞赛涉及内容繁多,包括地质学、地震学、气象学、海洋学、天文学、地球物理学和环境科学等,老师和参加竞赛的同学们都配备了和竞赛相关的书籍。
备赛计划:制定了地球科学竞赛的长期规划和每学期的短期竞赛辅导规划,利用竞赛课程和平时教学结合,为学生打下坚实的基础。
教练培训:在学校的安排下,多位老师参加地理竞赛教练员培训,提升了竞赛教练的专业水平,为顺利开展校内竞赛课提供了保障。
竞赛教研:目前高一竞赛由陈影和叶建飞老师承担,高二竞赛由张金老师承担。竞赛课程的知识覆盖范围广,难度大,都是大学的课程,对教师的专业要求极高,三位老师结合自身优势分工协作,资源共享,提高了备课效率和竞赛教学质量。
课后答疑:每次竞赛课结束后,很多学生还会带着疑问和老师交流,共同探讨解决地理问题。
赛后收获
地理学科是一个比较偏理科的学科,因为它往往需要严密的逻辑推导和验证。自然地理学科尤其需要理性思维,地理竞赛更是如此。我是学习文科的,但可能在地理学习中融离入了理性思维,才取得了这样的成果,第二点我认为地理竞赛的重点是考察知识面,无论是竞赛书还是日常的知识积累,我很小就喜欢阅读和地理有关的书籍,一点一滴为地理知识添砖加瓦。第三点我认为要感谢我的老师们,高一的张金老师和高二以来的刘亚冰老师,无论是日常的地理学习还是竞赛的培训,没有老师的辛勤付出就没有我今日的成就;地理竞赛的学习需要持久的热情,对地球、人类家园的热爱,对人类文明未来的远见。
高二(30)班 周一航
七个月前,我与地球科学奥林匹克竞赛相遇,怀着试试看的心理,我进入了地球科学的世界。从五彩级斑斓的各类岩石,到沧海桑田的科学解释,她无限的魅力吸引着我,使我欲罢不能。我开始在网上寻找微课,整理笔记向老师询问,以及无数次地翻过那三本可爱的竞赛书。终于努力获得了回报,在我的地理和竞赛老师陈影老师悉心指导和鼓励下,我荣获了地球科学竞赛一等奖,但这只是一个契机,在未来我一定会以始终如一的热情从书中览遍大千世界,从理论中推演地球变化,她已经成为我生活中不可或缺的一部分。同样,对地球我也仅了解皮毛,更多的奥秘还等待探索,愿我以我心赠地球,他日再掀凌云幕。
高一(29)班 黄毅可
地球科学是一门深奥的学问,在认真的学习和准备过程中,科学的力量带着我博览世界奇山,看遍祖国大山大河; 上到大气环流,下到亘古地层;远到苍茫宇宙,近到渺小粒子。 探索之路是永远不得中断的,在未来的地理学习中,我将更加努力,领略更加灿烂美好的地球奇观!
高一(1)班 虞乐菲
只因一次偶然的机遇,我接触到了地球科学竞赛,在认真准备竞赛的过程中,每一天都有新的收获。风、水、植被、土壤、地质学吸引着我。天文学是我从小的爱好,从不避讳繁琐的计算,在纸上,在图上,在望远镜里,宇宙很美,物理学简结而优雅,天文观测生动而有趣,那远方无数颗星球,从 M 型到 O 型,从主序星到白矮星,在宇宙广阔的舞台上奏着和谐的乐章,这些无一不牵动我的心弦。
感谢地球科学竞赛,感谢我的老师,让我见识到了更高深的知识,也认识了很多新的朋友。地球科学很有趣,希望将来的同学们也能坚持学习创造新的佳绩。
高一(8)班 钱立轩
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。祝贺获奖的同学们,你们的成绩不仅展示了在地理学科领域的才华,更彰显了学校在培养学生全面发展和提升综合素质方面取得的成果,加快了学校的高质量发展。
撰稿:陈影 审稿:张禹
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