才过夏收谷满廪，又育秋秧梳田忙

这是一片神奇的土地，这是一群勤劳的耕夫，才过夏收谷满廪，这里有高考状元，这里有半数学子升入211高校，不胜枚举；又育秋秧梳田忙，他们又主动热身，业务擂台，“唱念做打”，看我全能。

8月22日—23日，是合肥一六八中学暑期培训的传统项目——教师业务考核的日子，集团三个校区200名教师参加，既有传统的做题、撰写教学设计和无生上课，也有教育学理论测试和试题评析，传统却不落窠臼，创新而务求实效。

22日上午考核动员会上，教务处张文生副主任对考核的基本情况、流程和免考条件进行了说明，并从立足课堂、试题研究这一专业发展的导向上进行解读。

许有科副校长在动员讲话中指出，随着课程改革的深入，评价体系越来越绿色，高校招生制度越来越多元化，尤其是我校发展环境与教师队伍现状，都迫切的需要教师的专业发展。考核是手段，不是目的，它可以引导教师注意高中考研究、命题研究，把握教材，进行课堂教学改革。

一份份高分试卷，一张张特色教学设计，一堂堂精彩的微课，这就是老师们用两天时间给教师业务考核的回馈，而这背后，是几年甚至一辈子的付出，是老师们对职业的虔诚，对业务的精雕细琢，更是对千百学子的真诚呵护。

培训是最大的福利，这一点在一六八已达成深深的共识，因为他们懂得，讲台就是他们的舞台，站好三尺讲台，人生才会精彩。 （文/教务处）