3月11日，合肥市普通高中新课程新教材实施系列研训会第二次专题研训会在合肥一六八中学召开。县市教研室负责人、全市普通高中89所学校校长、分管校长以及教务处、教科室、年级部主任等参会。市教育局副局长王勇，市教科院院长叶传平，副院长陈明杰等参加研训。研训会上，合肥一六八中学政教处主任汪玉慧作主题发言，副校长苏键主持第四组团主题研讨。

本次研训会的主题是学生发展规划与指导，会议内容分为三个模块，分别是专家讲座、专题研讨和工作布置。11日上午，首先由长沙县第一中学的吴耀明老师带来题为《启梦 领航 激活 赋能—高中学生发展指导的探索与实践》的讲座。

上午会议议程第二项是由合肥八中和合肥一六八中学进行学生发展指导规划的经验分享。合肥八中方立立主任带来题为《眼中有学生 心中有发展》的工作汇报。

合肥一六八中学政教处主任汪玉慧作题为《立足全面发展 培育时代新人》的分享。汪玉慧从时代背景出发，介绍了合肥一六八中学的育人方略，包括教育观和课程观，之后从学生发展的目标、课程体系、队伍建设和具体实施四个方面进行了详细的讲解。其中重点介绍了一六八中学的学生发展指导课程，提出高一重适应、探索教育，高二重自主、养成教育，高三重理想、信念教育的分层课程观，并展示一六八中学的特色课程。队伍建设以教师、家长、校友、社会贤达等为主体，从不同角度，不同领域对学生进行发展的引导和规划，实现理想指导、学业指导、心理指导、生活指导和生涯指导五位一体的全方位指导。

下午的会议议程是分组研讨和工作布置。研讨会分为四组同时进行，分别由合肥一中、合肥六中、合肥八中、合肥一六八中学担任各组牵头学校，从学生发展指导和学校发展共同体建设两方面进行集中研讨。

在第四组团分会场，苏键主持研讨。就课程、大单元教学设计、考试、评价等重点问题进行了深入的讨论，提出新课程改革的重点难点在于学校管理层和教师思想理念的转变，在于持续有序的推进。分会场各校初步达成一致，准备在学校课程建设、课堂教学改革、选修课程开发、教学组织管理、学分认定管理、学生发展指导、学生综合素质评价、创新校本教研、落实选课走班、建立帮扶机制、改革教育评价等方面进行协同研究。

王勇作题为《学生发展指导的攻坚克难》的指导性讲话，要求高中学校要充分认识到学生发展指导工作的地位、问题和重点工作。学生发展指导是学校基础性和关键性的工作，尤其在安徽省即将迎来新高考的关头更显得紧迫和必要。学校上下要通力合作，在师资准备、课程内容、课时安排、社会资源合理安排以及教师、学生、家长的认识等方面积极着手。王勇还从三个方面就学校如何做好学生发展指导给出了建议，一是组织团队，攻关备课；二是从学科分类、大学专业和就业方向、学生个人兴趣特长等方面进行教学内容的选择；三是做好课程安排，确立教学样态和周课时，并给出课堂讲课、家校沟通、个案诊断、职业方面等建议形式。之后，布置了2021年上半年新课程新教材实施的主要工作任务。

（供稿：教科室）