编者按：家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育是国民教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。家庭教育伴随人的一生，影响人的一生，对一个人的成长成才至关重要。为了推动家长们更好地学习家庭教育知识，掌握教育规律，更新教育理念，实现“家长好好学习、孩子天天向上”的教育效果，合肥一六八中学近期开展了面向广大家长的“家教心主张”主题征文活动。家长们反响热烈，积极参与，现将部分征文与广大家长朋友共享。

与孩子一起成长的故事

高一（22）班 刘怡阳家长 刘建国

我是刘怡阳的爸爸，虽然也加入了班级QQ群和微信群，但很少在群里发出声音。今天，要感谢学校为学生家长们提供了一个难得的机会，让我们学生家长们一起感受孩子家庭教育中的点点滴滴，一起分享孩子成长中的快乐和烦恼。尽管孩子们在高中才刚刚完成半年的学业，一个团结、积极、健康、向上的高一（22）班集体已经形成，孩子们在这里健康成长，在这里愉快学习，顺利完成了从初中到高中的跨越。这一切得益于各位老师的辛勤劳动，得益于学校着眼于学生终身可持续发展的教学理念。

我之所以很少在群里发言，因为我知道来到22班的孩子都是佼佼者，每个同学的优秀不仅仅体现在学业成绩单，更体现在他们团结友爱、尊敬师长、热爱集体的意志和品质。老师和家长们在群里的发言不仅仅是对孩子们无私的关心、爱护和关怀，更重要的是对孩子的鞭策、鼓励和无限的期望。看到大家的发言每每感到受益匪浅。但今天必须把想到的写下来，因为“家教心主张”是留给家长的作业，对孩子们来说是他们心目中最大的任务。

在教育孩子方面，我感觉自己为教育孩子所做的，永远比自己之前预期的设想的要少。在幼儿园阶段就没有能实现“科学育儿”系列丛书设计的教育目标，为此我专门请教某知名大学教授，如何让一双儿女先后考上了国内顶级高校，他告诉我作为家长，他的做法是“孩子上小学，你就上小学；孩子上中学，你就上中学”，因为他有大把的时间，他能够把孩子中小学的课程预先温习一般，了然于心。但后来的实践证明，即使在小学阶段我也没有足够的时间去预习孩子的课本，渐渐也就放弃了去指导或者辅导孩子学习的计划。唯一的收获是因为一直惦记着这个计划，渐渐养成了与孩子一起成长的习惯。

一、尊重孩子独立的人格，努力与孩子平等相处

如果不设身处地的站在孩子的高度看问题，我们就无法理解孩子内心的矛盾与孤独。在孩子幼年时期，如果带孩子去人群密集的场所、去公众休闲的公园，我习惯于把孩子托举到我自己的高度，并保证他与我一样面对前方，希望他能够看得远一些，更远一些。

记得在我儿子刚上小学一年级不久，就遇到高年级同学无端在课间扇耳光事件，孩子回家后把不快挂在脸上，恐惧仍然在他心理。几经劝导他才说出事件的经过，作为家长的我们那个心痛不言而喻。但我想孩子的问题最好孩子去解决，他按照我说的，在另一个课间找到了那位同学，并告诉他前面的事情已经告诉了自己的家长，如果再发生就告诉他的班主任和他的家长。那位同学虽然没有道歉，但再也没有出现在儿子面前。这件事估计孩子自己已经忘记。

独生子女在家庭生活中最缺乏的是与同龄人的交流与沟通，如果你不按照他的思维能力考虑问题，就难以建立真正有效的沟通和交流。但也许是过于平等和宽松的家庭环境，造成了孩子不拘小节的外在表现。从某种意义上说，我们选168中学作为儿子的母校，也是希望在高中阶段严谨管理的校风给他一定程度上的约束。

二、明确培养方向，以孩子身心健康为主要目标

看孩子的成长和长远发展，与多数家长一样我们关心孩子每次考试的成绩，但我们更看重每次考试和测验中出现的问题，因为他的心态和学习的态度在很大程度上影响他学习效果的好坏。

作为一名科研工作者，我深知家庭是孩子的第二课堂，在知识教育方面家长是老师的助手。孩子在学校接受的大部分是知识的教育，智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心等等。

尤其是能够正确对待老师的批评，能够正确看待同学的优良品质，认识到在学习生活过程中，需要有争当第一的决心，更要有承认不如同学的勇气。22班的同学在初中阶段都是各个班级的佼佼者，只有做到像佩服各位授课老师一样，从心底里佩服各位同学，才能在竞争和学习中不断进步、不断成长。

三、从培养习惯入手，给孩子创造一个良好的家庭学习环境

家庭作为孩子学习的第二课堂，作为家长，当孩子做作业、练习钢琴时，我们就不要干看电视、玩电脑等影响他学习的事。给孩子的适当的指导是必要的，但不要把自己变成孩子的陪读，更重要的是锻炼他独立完成功课的能力。这样孩子就会充分利用在校期间的时间，学好该学的，向老师和同学请教不懂的。

孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多与孩子一起读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。

练习钢琴、舞蹈、绘画都能起到陶冶情操、闲情逸致的作用。同时也培养了孩子克服困难的勇气和决心。但业余爱好的培养也是对家长毅力的考验，就拿儿子学习钢琴来说，好玩和好奇心理是他入门初级阶段的最大动力，但到了中级阶段难度陡然增加，孩子的畏难情绪在所难免，需要家长盯的时候就盯一下，否则练习的质量就无法保证，但到了高级阶段音乐的美感和带来精神享受成为鞭策他进步的力量源泉。

四、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。

人与人之间的距离来自内心的感受，哪怕父母与孩子之间也不例外。如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些内心的温暖，比提供丰厚的物质条件更加重要。俗话说：好孩子是夸出来的。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每个人每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。

孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。希望在老师悉心呵护下，使孩子的明天更美好！