编者按：家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育是国民教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。家庭教育伴随人的一生，影响人的一生，对一个人的成长成才至关重要。为了推动家长们更好地学习家庭教育知识，掌握教育规律，更新教育理念，实现“家长好好学习、孩子天天向上”的教育效果，合肥一六八中学近期开展了面向广大家长的“家教心主张”主题征文活动。家长们反响热烈，积极参与，现将部分征文与广大家长朋友共享。

家教心主张：如何与高中生交流

( 高二14班 齐宿钤家长 虞昭燕 )

孩子一晃长大，进入高中了，本应该懂事了，可是你一讲话他（她）就烦，怎样跟高中学生交流呢？下面在我们分析产生这一现象的原因基础上，提出一些与高中生交流的对策，供大家参考。

一、诉求不同，沟通比较困难。

家长和孩子各自诉求不同是导致沟通难的主要原因。主要表现在以下三个方面。

1.家长和孩子都以自我为中心，没有共同话题，无法进行交流。

没有共同的爱好和兴趣，很难找到共同话题。高中生很反感父母不断询问孩子学习上的事情，给他（她）们增加了心理压力。其实，高中生已经进入青春期，独立意识和自我意识都在增强，他（她）们比小时候更加愿意与人交流。当遇到困难时，他（她）们通常会找信得过的人沟通，而不是非要求助于家长，这种长大的表现却不为家长所理解和接受。

2.家长的唠叨和拿孩子与他人相比较，很容易激发高中生的抵触情绪。

孩子上高中后，很多家长陷入两难境地：看着孩子的状态不好，不说吧，他（她）不用心；说吧，他（她）嫌你唠叨。家庭矛盾由此产生，甚至双方长期冷战。高中生烦的是家长唠叨，缺的是与家长的正常沟通。而很多家长认为，跟孩子沟通就是督促他（她）学习。这种交流无疑让孩子难以接受。

3.父母过多的控制，促使孩子要逃离。

许多家长对孩子不放心，认为孩子小，自己有义务对孩子进行监护。其实，孩子进入青春期后，会强烈感觉到自己的独立性，想保有自己的隐私。而家长由于平时与孩子沟通少，不了解孩子，只是站在自己的立场上，简单地考虑问题，探询孩子的隐私，而没有想过孩子的感受。

二、家长变好了，沟通就不难。

家长好好学习，孩子天天进步。要改变家长和孩子交流困难的现状，关键在家长的改变，家长变好了，沟通就不难。

1.家长反省自身言行，家长首先改变。

当家长与孩子之间出现了沟通障碍，家长首先要反省自身。可以参考家庭教育指导师顾晓鸣老师提出的“好家长十大好习惯”，作为学习的榜样。

（1）终身学习，和孩子一道成长的习惯；

（2）真爱和严格要求相结合的习惯；

（3）言教、身教、心教相结合的习惯；

（4）诚实守信的习惯；

（5）乐观和快乐的习惯；

（6）不代替孩子成长的习惯；

（7）发现和赞扬孩子的习惯；

（8）让孩子承担责任的习惯；

（9）关心和引导孩子学习的习惯；

（10）家校合作、沟通第一的习惯。

如果家长能够具有其中的多数习惯，我想您和孩子的沟通就没有大的问题了。

2.保障交流的时间，和孩子平等交流，不要将自己的观点和思想强加给孩子。

家长不能以忙为借口，忽略与孩子的交流。高中生的父母大多步入了事业的发展期或顶峰期，没有更多的时间花在孩子身上，尤其有些家长认为自己已经无法在学业上辅导孩子，就把教育孩子的责任全部交给了学校和老师。

其实，这是一种推卸责任的表现。家长每天无论再忙，都要抽出时间来跟孩子聊聊，了解他（她）的想法，用心听他（她）讲话，使他（她）感觉受到了重视，从而获得心理上的尊重和满足。

家长还要给孩子提供一个平等的交流空间。时代在进步，社会在发展，家庭教育观念也要发展和更新。不平等的交流内容，孩子必然会抵制；错误的交流方式，孩子必然会逆反；错误的做法，最终使家长与孩子形同陌路。最好的办法是，家长充分尊重孩子，与孩子站在同一高度看问题，这样，交流就比较容易进行了。

3.掌握沟通的技巧，了解孩子的需求，拓宽沟通的话题。

与孩子沟通是门学问，家长有必要掌握一定的沟通方法。

父母应细心观察和研究自己的孩子，孩子在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点，家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。将“我讲”变“我听”。倾听时，要保持注意力的高度集中，让孩子感受到你的关注与尊重；对孩子讲的有道理的地方，要通过语言、目光或体态表示肯定；对于孩子的错误观点不要急于纠正，不要打断孩子的讲话；要理解孩子由于年龄和表达能力有限，无法准确表达内心想法而可能产生的偏见或者误会。

针对不同性格的孩子，父母可以采取不同的方法沟通。如果孩子性格内向，父母应主动与孩子交谈，鼓励孩子谈谈学校、老师、同学，对某一社会现象发表看法；如果孩子性格外向，喜欢交谈，父母就应多听孩子讲，这样孩子会感受到家庭的温暖，并信任父母。

沟通，不要局限于语言的沟通，还可以采用玩游戏、听音乐、做有益的事情等方式培养亲子关系，最主要的是在沟通中增进父母与子女之间的感情。

家长与孩子沟通的话题有很多，不要仅仅局限于学习，应该拓展话题，从孩子感兴趣的话题入手。家长应进行换位思考，多从孩子的需求去想，让孩子感觉你不是在批评和说教，沟通肯定会畅通，交流肯定会融洽。父母与孩子的谈话内容，最好多谈如何学做事、学共处、学做人等话题。

最后，推荐大家阅读美国著名亲子沟通专家阿戴尔·费伯和伊莱恩·梅兹立希合著的美国最畅销亲子教育书《如何说孩子才会听，如何听孩子才会说》，孙瑞雪著的《爱和自由》《完整的成长》等亲子关系图书。