第三届“家教心主张”家长征文选登（17）

高一（24）班  康恩佳家长  徐凤枝

编者按：家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育是国民教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。家庭教育伴随人的一生，影响人的一生，对一个人的成长成才至关重要。为了推动家长们更好地学习家庭教育知识，掌握教育规律，更新教育理念，实现“家长好好学习、孩子天天向上”的教育效果，合肥一六八中学于2019-2020学年度寒假期间开展了面向广大家长的“家教心主张”主题征文活动。家长们反响热烈，积极参与，现将部分征文与广大家长朋友共享。

孩子一转眼，已经长成了16岁的如风少年，看到他灿烂的笑容、潇洒的舞姿、有深度的工业游的宣传稿，我深深地认识到：他真的长大了，开始了属于他的奋斗人生。

从小到大，他都觉得他比其他孩子过得自由。他说他长大以后想当厨师，我们就给了他在家烧菜实践的机会，为了看专业的厨师的工作状态，甚至联系了一个朋友开的餐厅让他去见识，学做菜的过程被他绘声绘色地写在“我第一次学做菜”的作文里。有一段时间，他陷入“我以后就当厨师了，我是不是不用学习数学物理化学?”的困惑中，我帮他分析他的理想行政总厨级别的厨师，要对各种材料熟悉，要对各种加工工艺熟悉，不学数理化，可能连一张完整的菜单也没办法记录，所以还是要好好地学习并完成各项作业。甚至连早恋这样的话题，也跟我探讨。他小学的时候，有一天突然问我：“妈妈，如果有一天你在路上，看到我和女生走在一起，你会不会认为我们在谈恋爱？”（小样，在探我的底线啊）。我说：“你不知道到你们成年的时候，光棍人口4000万吗？你如果小学就能谈恋爱，早点锁定，解决了人生大事，赶紧自立门户去！”他十分吃惊：“你就准备不管我了吗？”我说：“你都考虑成家立业了，早解决早滚蛋！还管你啥？”当场他就不干了：“我就不谈恋爱，我就不滚蛋，你休想对我不负责！”

所以，他感觉到的自由，其实是有边界的，在边界之内，他可以试错，然后重新调整，比如做厨师，他实践过很长时间，觉得专业级别的厨师他达不到，作为业余爱好是可以保留的。超越边界的自由，其实是不存在的，比如小学恋爱，当我们把恋爱的直接后果展现在他眼前的时候，其实他是感到恐慌的。在整个教育的过程中，他没有感受到我们的强硬措施，整个成长过程是和谐的，没有鸡飞狗跳，血压升高的时候。

父母与孩子，其实是一场渐行渐远的旅程，他在你身边逐渐成长，终将会有属于他的生活。当他开始自己的生活时，我们作为父母，为他做了哪些准备？有边界的自由，有距离的关爱，可能是我们作为父母正确的打开方式。

作为父母，需要教给孩子正确的人生观、价值观、世界观，才能让他在以后的人生不走歪路。在当今繁复杂乱的社会环境下，只有正确的三观，才能屏蔽各种各样层出不穷的诱惑。遇到问题不知道对错的时候，我教他：假设全世界的人都这样，会有什么后果？比如中国人的孝顺，假如不孝顺，全世界人都不孝顺， 可能大家都选择不生孩子，人类社会会灭绝，所以孝顺是对的，不孝顺是不对的；比如玩电子游戏，全世界人都去玩电子游戏，没有工人生产日用品，没有人去种庄稼，那整个社会的秩序都会混乱，人类会饿死，所以沉迷游戏是不对的。

当然，他的成长过程也不是尽如人意的，比如他的学习，一直都是中不溜的，我们也接受了这样的现实。当他考完试，给我打电话说考得不好的时候，我跟他聊：“你每天六点起床，晚上10点半睡觉，可以说是披星戴月，起早贪黑，这就相当于农民每天辛辛苦苦地种地，到收获的时候，别人收的是一堆粮食，你收了一堆杂草。这说明你的种植过程有问题呀。赶紧回家吃救济粮，顺便跟你爸你妈两位老农民探讨一下种地的方法！”他听了哈哈大笑，低落的情绪也减淡了不少。回到家向我们问问题的时候更是毫无思想压力。因为他知道，我们不曾因为考试分数的事情责备他，嫌弃他，等待他的是一份想帮助他的殷殷热情。

孩子能健康成长，能在以后的人生里，从事自己喜欢的工作，有选择的自由，是我们的最大心愿。可能是经常让他思考全社会的问题，现在他跟我说：病毒每一代都在进化，而人类的免疫系统几百年都没有进化了，人类的免疫系统已经落后病毒很多，唯一能对抗的是人类免疫和生物领域的科研，所以，他要学好生物，去拯救全人类！

孩子，祝你好运！

（政教处 供稿）