发布时间:2018.10.22 浏览量:296次
【编者按】班级是学生在校的主要活动空间,对学生而言,它是一个大家庭。班级文化的打造,能增强学生的集体归属感,令班级更具特色,进而促进学习氛围的提升。好的班级文化能在潜移默化中规范学生思想行为,是一种无形的教育力量。文理分班后的高二学子,穿过人海,齐聚一堂。求学路上,共绘班级精彩,同谱青春华章。
身在十一班,总觉生活中所经历的一切都变得简单而深远,我们对一切的要求都显得只是随口一提,但是每次“随口一提”,接下来都会有刻苦的努力。十一班的人是怎么样的?一样简单而富有深意的描述是 :“男生要大气,女生要善良。”要求不高,但对于一个务实而求上的班级来说,华而不实的目标、计划绝没有这简单的可行的小目标来得实在。我们自然渴望卓越超凡,自然想一鸣惊人,但仰望星空时,我们更信赖脚下的土地。如同班训所言,我们更追求根植于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由和为人着想的善良。
没有好学风,不可能有好成绩,而空谈学风华而不实,无所成就自然更毫无意义。十一班,班级和睦,团结积极,学习氛围浓厚自然使我们硕果累累。班级顶尖同学更是在考场中屡战屡胜,名列前茅。作为理科班,同学们在理科学科竞赛中也都有过优异成绩。
此外,十一班更是深入贯彻了“为保障学生终生可持续发展,为学生幸福未来奠基”的教学理念,班级综合文化实力全面而强大。赵李京,梁轶芃同学屡次在机器人大赛中获奖,多名同学在“叶圣陶杯”作文大赛中成绩显著。陆景宜、林心月同学在“创新英语大赛”中表现亮眼。我班关于“心脏地带大国博弈”的班级讲坛更是评比第一,深刻的讨论,缜密的论证,使听众受益匪浅,集中体现了我们班同学“有平民情怀、国际视野”的一面。
我班对于学生个人特长与能力的挖掘也十分充分,给每个同学的特长一个展现的机会。班级学生讲坛已开办数次。从“海上贸易”到“魏晋风度”,从“音乐引力”到“两大PC处理器厂商的恩怨情仇”,足见班级同学知识面一角——无论是诗体词风,还是钢琴民谣都有人精通,无论是量子效应,还是NVIDIA Turing与AMD Ryzen,Intel kaby lake,都有人愿意钻研,教学相长,同学们在相互讨论的同时,也提高了自身综合素养。
一个优秀的班级,自然不能没有优秀的老师和班委。班委们励精图治,认真负责,一定程度上使班级更好的发展;特殊的入班即静,入座即学的制度,为同学们的学习环境提供了保障。
桃李无言。班主任李孔望老师亦师亦友亦父,在潜移默化中影响学生的行为习惯、思想品质,坚持“培养出让自己崇拜的学生”的教育理念,睿智的思想,无限的包容无不给学生温暖和启发。
正如李孔望老师所说,我们人各不同,但目标一样,就是为了高考,为了未来。他说:“每个学生都是一朵含苞的花蕾,只是开的有早有晚,但一定释放出自己的芳华。”总会给我们无限鼓励,重拾信心。如今三年已快过半,每个人都在努力向前,三年岁月难静好,但的确如此岁月正芳华!厉兵秣马,如今长缨在手,何时缚住苍龙?这就是十一班,走出这个门,我们都是好样的!
高二(11)班 韦章义 撰稿
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