——高二年级召开“五四情 青春志”主题班会

青春，不止有一时的得失，而要与社会的发展共进；青春，不止有眼前的享乐，而要与时代的脉搏同频；青春，不止有个人的成败，更要与国家的命运相连。在五四青年节来临之际，高二年级统一召开“五四情 青春志”主题班会，引导同学们重温五四精神，进一步增强同学们的历史使命感，时代责任感。

“五四精神”从何而来？1919年发生了怎样的历史事件？各个班级的同学以对历史的回顾拉开了班会的序幕。在主持人的带领下，同学们一起重温的那个曾经令人热血沸腾的时代，感受了曾经的青年学子在国家存亡之际迸发出的强烈的责任感、使命感。

“五四精神”在当下，还有哪些诠释？带着这一疑问，高二（28）班的同学们展开了激烈的讨论，不少同学纷纷表示，每年评选出的“感动中国十大人物”都是“五四精神”的最好诠释：他们的青春里有奉献，收获的是无悔；他们的青春里有责任，收获的是尊重；他们的青春里有自强，收获的是创新：支月英、李万君、王峰等，一个个熟悉的名字和“五四精神”相联系，让同学们受到了更大的启发。

我们纪念，不仅仅是回忆历史，更要从中得到启发。经过一番回顾与交流，同学们纷纷发表自己对于“五四精神”时代意义的理解。在知识更新不断加快，科技迅猛发展的今天，祖国富强的责任落在学子身上，祖国的前进与发展，也都与青年学子息息相关。

“我们要把个人与国家、与时代联系起来，认真上好每一堂课，专注做好自己的事，遇到困难敢于挑战，遇到挫折耐心坚持，关注国家的发展和国际局势，就是我们现在正在践行的‘五四精神’”高二（23）班一名学生说到。(高二年级  祁晨婷)