合肥一六八中学第七届德育展评课圆满落幕

深耘德育课程，浸润学生心灵。为进一步做实做精德育基础课程，增强主题班会课的系统性和实效性，促进学生全面而有个性地发展，在党委、校长室的领导和指导下，合肥一六八中学于2023年3月13日——14日成功举办了第七届德育展评课。合肥市教育科学研究院徐文墙主任，合肥一六八中学政教处徐峰主任，高一、高二、高三年级德育主任张禹、朱昌平、任杰等担任此次展评课评委。合肥一六八中学教育集团长丰一中的班主任代表，合肥一六八中学全体班主任、见习班主任和青年教师共同观摩了九节精彩的主题班会课程展示。

展评课一：敬畏规则

国际部高一（1）班选择了贴近学生实际的班会主题“敬畏规则”，以“四知堂”的故事导入，由古人的规则意识到今天的校园秩序，系统阐述了国家法律的延续，进而延伸到国家制度和社会规则。通过活动和游戏的开展，让同学们切身体会到了规则的重要性。规则是一种自律，并非枷锁，在约束下的自由才是真正的自由。正如班主任赵鹏在总结时所说：敬畏规则，方能行止有度。

展评课二：怀敬畏感恩心，成顶天立地人

高一（17）班以“怀敬畏感恩心，成顶天立地人”为主题，从学校“择善修身，立学济世”的校训开始说起，在校园小记者的随访视频中提到了有关“敬畏”的内容：敬畏历史、敬畏父母、敬畏道德、敬畏生命、敬畏自然、敬畏法律。观看了感恩的公益视频“Family”，进行了原创诗歌朗诵《敬畏存心田》。学生们自主开展了对“敬畏、感恩”的全面交流探讨，在潜移默化中体会到怀有敬畏感恩之心的重要性。班主任童峰在最后点评中说到：人要有所畏惧，有所不畏。这节形式丰富的展评课在同学们合唱歌曲《感恩的心》中落下帷幕。

展评课三：为民族自豪插上国际的翅膀

国际部高二（3）班的展评课以不同国家的传统服装介绍视频为导入，组织同学们对自己喜欢的服饰进行交流阐述。接着从中国抗疫的人物和事迹出发，进行了中外文化的的比较，开展了一场有关于“中外文化谁更具有吸引力”的精彩辩论，同学们在辩论中提升了民族自豪感。班主任董文佳在总结时希望同学们能把中国文化带向世界，做一名中华优秀文化的传播者。

展评课四：心怀家国展情怀，情系国际拓视野

高二（25）班从学校的校训、校歌说起，播放了学生们有关家国情怀的寄语视频，手写并交流了自己对家国情怀的理解，介绍了杰出的爱国人物代表，以外国友人的视角展示了中华民族的家国情节。随后以电影《万里归途》引题，从当下的国际形式和当代青年的责任担当对“国际视野”进行了阐述，引发了同学们深深的思考。本节课采用了角色扮演、诗歌朗诵等多种形式。在最后的点评环节，班主任胡义涛希望同学们建立正确的价值观和价值追求，做一名心系家国的优秀学子。

展评课五：赓续奉献精神，厚植担当情怀

高二（17）班展评课立意高远，从疫情期间邻里间共享药品的事件引入，将抽象的家国情怀及民族精神转化为可视化事件，点出本次展评课主题。在第一篇章“承先辈之精神”中，探讨烛之武的形象特征，体味苏武的爱国与担当，还进行了一场顾维钧巴黎和会演讲的情景表演。在第二篇章“观当今之楷模”中，通过黄文秀的事迹和四川凉州火灾奔赴一线的消防员故事让同学们感受身边人的奉献与担当。在第三篇章“担吾辈之责任”中，从身边同学们日常学习与志愿服务展开讨论，建立知行合一的价值观。班主任牛群在最后的点评中，希望同学们以爱国主义为核心，树立正确的世界观、人生观和价值观，强化责任与担当，增强青年一代的使命感。

展评课六：指明方向，青春启航

高一（25）班从介绍新高考改革的背景，引出了同学们对“择己所爱 择己所长”的探讨，邀请同学们分享关于爱好、特长的名人故事和对选科的意向及考量。再从“择己所利”的环节中邀请教师代表以播放视频的形式分享就业经验，让同学们对自己的职业生涯规划进行深刻思考。在最后的环节中，用材料对比的方式说明了“择世所需”的重要性。班主任胡江徽、赵季晨在寄语环节中，鼓励大家明晰人生目标、制定人生规划，展评课在全体学生合唱的班歌《骄傲的少年》中落下帷幕。

展评课七：为所当为，梦想启航

高一（1）班展评课的快问快答引发了同学们对自己未来选择和职业规划的思考，随后在视频中展示了有关“兴趣”的三层模型：兴趣、乐趣和志趣。学生还从自身、父母角色开展了对“选物理还是选历史？”的现场情景剧表演。在优秀学长的采访视频中，学长们以亲身经历告诉同学们要脚踏实地对自己的未来进行正确的选择和规划。在合唱《我的未来不是梦》的歌曲中，班主任郭广永、徐展希望同学们能着眼当下、展望未来，自主探究答案，启迪人生规划。

展评课八：悦纳自我，博览芳华

高三（24）班从小陈同学的“苦恼”情景案例讲起，引发了同学们对“难道我真的一无是处吗？”的问题思考，希望同学们可以正视自己的不足，敞开心扉、勇敢面对。随后开展了励志人物姓名的“有奖竞猜”活动，让同学们在活动之中寻找长处，重拾信心。接着以历史人物事例深入主题，从认清自我—接受失败—悦纳自我为主线，与不完美的自己和解，最后合班同学诗歌朗诵《岁弦如歌》，让现场的观众感受到了同学们青春的力量。班主任刘大锐以《卜算子·咏梅》一词开启点评，鼓励同学们走进阳光，拥抱真实的自我。

展评课九：感恩教育

高一（6）班的同学们以诗歌朗诵表达了心中感恩之情，通过播放“一位教师对自己母亲的感想”的视频开启展评课。以手抄报的形式来“绘感恩”，以歌曲《爸爸妈妈》来“唱感恩”、用电影《当幸福来敲门》来“赏感恩”。随着展评课环节的步步推进，不断发人深省，让人感触颇多。正如班主任周涛在总结时所说的那样，感恩就在当下、感恩就在身边，同时向同学们的倾力付出和全员参与表达了敬意。

课后，评委代表徐文墙在点评中对此次德育展评课给予了高度评价：“学生充分发挥主体作用，认真准备、群策群力、形式多样、全员参与，在活动中自我教育。九位班主任和两位见习班主任高度重视、认真研题，指导得力，点评精当，和班级实际工作相结合，让展评与管理相得益彰。”

每周一节的主题班会是合肥一六八中学落实立德树人根本任务的重要德育课程，课程的开设，为“拔节孕穗期”的中学生提供了丰富的成长养料，培养了学生的综合素养，也彰显了班主任的班级管理艺术。合肥一六八中学第七届德育展评课虽已落下帷幕，但合肥一六八中学“三全”育人的脚步永不停歇，坚持贯彻“为学生幸福人生奠基，为中华民族复兴育才”；“把每一位学生都放在心上”的理念与行动一直在路上！

（供稿：政教处 朱玲  审稿：徐峰）