教育，不是一朝一夕的成就，而是日复一日的积累和深耕。

在合肥一六八中学国际部，教师不仅是知识的传授者，更是学生成长道路上的引路人、价值观的塑造者以及跨文化交流的桥梁，承担着“为学生幸福人生奠基，为中华民族伟大复兴育才”的重要使命。

为了进一步强化师德师风，打造师德高尚、教育教学能力突出的教师队伍，4月15日，合肥一六八中学党委委员、副校长许静，合肥一六八中学国际部主任李先敏带领国际部全体教师开展“师德师风专题会议”。

在会议中，许静带领全体教师着重学习了关于建立合肥市中小学师德师风建设“三单一案”制度的具体内容。即责任清单、任务清单、负面清单和工作方案，它为教师的师德行为规范划定了明确界限，指明了前进方向。

除此之外，她还分享了多个有关师德师风的具体案例，让教师们深刻认识到师德师风建设的重要性与紧迫性。

她表示：“身为教育者，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准”。

教育是一项伟大的事业，不论何时，在合肥一六八中学国际部，每一位老师都始终将培养具有“中国心、民族情、国际眼、济世才”的优秀世界公民作为始终如一的追求。

在我们看来，身为学生迈向全面综合发展道路上的关键引路人，老师的师德师风犹如明灯，为同学们树立榜样，在潜移默化中引导他们前进的方向。

在会议的尾声，李先敏强调：

“身为教师，我们要始终保持警惕，以案为鉴，明晰师德边界，严守教育规范。”

如她所说，教育的终极价值，绝非局限于知识的单向传递，更在于雕琢出具备独立思考能力、创造力以及强烈责任感的青年。

在人们对于教育高质量期待不断提升、学生成长日益多元化的今天，我们只有不断精进教师队伍建设，悉心助力学生构筑起正确且稳固的价值观体系，才能帮助同学们朝着梦校的方向不断迈进。

此次会议还有一项重要内容，那就是签署“师德承诺书”，署名之下不仅是一份庄严承诺，更是一份义不容辞的担当。

师者，以德而耕。
 

真正的教育者，往往将教育视为一生的使命，而非仅仅是一份职业。

在合肥一六八中学国际部，每一个学生都是独一无二的个体，而我们的青年教师们，也将不断用自己的实际行动诠释着道德的准则，让学生在耳濡目染中领悟做人的道理，学会如何成为一个有担当、有良知的社会栋梁。