“市场经理，快，买入买入！”

“我们‘公司’出价450万”

“谁还有木材，有多少要多少！”

“营收2720万，我们组赢了！”

周三下午，合肥一六八中学国际部无声自习室里“喧嚣”不断，17家初创“公司”同时交易的超燃现场，令所有人热血沸腾。

在我们看来，身处互联互通的时代之下，想要帮助学生脱颖而出，成为具有全球视野、创新精神以及实践能力的综合性人才，仅在学科成绩上取得优异远远不够。

为激发同学们的商业思维与实践能力，合肥一六八中学国际部商科组老师联合NewBiz组委会于周三下午共同举办校园商业模拟挑战。

通过模拟真实商业场景，培养学生的创新意识与解决问题的能力，使其在动态博弈中激活潜能，成长为真实世界的问题解决者。

活动正式开始前，NewBiz组委会老师为同学们从职能划分、财年设置等方面进行了规则讲解和介绍。

如他所说，商业模拟不仅涉及到学生对市场趋势的敏锐洞察，同时还需要大家有极强的资源整合能力以及风险评估能力，这对于同学们来说将是个不小的挑战。

本次活动共分为试运营财年、第一财年模拟、模拟政府招标、第二财年模拟四大环节，同学们需要在规定时间内按照各“公司”经营需求以及市场宏观调控，利用1000万初始资金进行生产、购买等操作。

尽管商业模拟挑战并非现实商战那般残酷，但也同样充满变数。

如市场需求的突然变化、竞争对手的激烈反击以及资金短缺等，而这些问题并没有标准答案，同学们需要根据所学知识和经验，结合实际灵活应对。

活动结束后，不少同学反馈市场经理职位最为忙碌，模拟政府竞标环节最令人激动，如他们所说“想要成功竞标又怕竞标价过低导致公司亏损，还是很挑战心态的”。

5个小时的挑战，当不同学科优势的同学汇聚在一起，我们看见擅长数学和统计的同学负责市场，而精通语言和沟通技巧的同学则主动承担起运营的重任。

这种跨学科团队合作的方式，不仅培养了同学们的团队协作精神，更让他们在实操过程中，学会了欣赏和借鉴不同学科的思维方式，而这也正是合肥一六八中学国际部想要通过活动帮助学生收获的经验。

在活动的最后，老师们也根据各公司运营成果以及财年表现，分别评选出了冠亚季军以及杰出公司、杰出产品经理等专业荣誉，这些奖项不仅是一份证书，更是对同学们在商业思维、团队协作等方面的有力认可。

“在这场智慧与激情的碰撞中，参赛同学们以敏锐的商业洞察、创新的解决方案和出色的团队协作，展现了新时代青年的无限潜力。”

如商科组组长陈笛老师所说，此次商业模拟挑战不仅是一场比赛，更是国际部学子在多元发展道路上的一次成功探索。

未来，我们也将继续秉承多元化教育理念，举办更多丰富多彩的活动，带领他们在更广阔的国际舞台上绽放光彩。