春天有一种魔力，总能让人们在万物的复苏和绿意的萌发中，反复唤醒对于生活的热爱和遐想。

为了让同学们近距离接触自然，了解植被、蔬菜的生长规律，每年3月，合肥一六八中学国际部都会做这么几件事：放下课本、走出教室、到自然中去。

在我们看来，生命的培育从无捷径可走，教育也从不局限于课堂之上。在第47个植树节来临之际，合肥一六八中学国际部的老师和同学们共同奔赴芷澜园，开启了一场与春天的奇遇之旅。

• 让劳动，成为教育的土壤

• “种植一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。”

• 在今年的植树节活动中，我们提前为同学们准备了象征“守护”、“希望”、“坚韧和毅力”、“智慧与知识”的蓝莓果苗，既是对春天的“献礼”，同时也希望通过同学们的双手，为校园增添一抹绿意。

• 植活动当天，同学们早早到达芷澜园，认真挑选属于本班的蓝莓果苗，不少同学表示：“虽然才刚刚准备种植，但是心里已经开始期待丰收的那天了。”

为了帮助同学们提高种植成活率，班主任们选择带头示范，从如何挖坑，到怎样扶正树苗、填土踩实，再到最后浇水灌溉，每一个步骤都细致入微。看着同学们忙碌的身影，老师们不由感慨：

“种下的蓝莓果树，不仅是植被，更是一群少年对于生命、自然与成长的深刻理解。”

与此同时，合肥一六八中学国际部的老师们，也分别在芷澜园和国际部入口处种下了寓意美好的梨树与山茶花。

• 让成长，持续向下扎根

• 教育不止于课堂，成长更需要向下扎根。

• 在此次植树节活动中，我们发现，虽然树苗很快种植完成，但不少同学依然选择留在芷澜园内，自发为班级菜地除草、播种、浇水。

虽然裤脚沾泥，掌心染尘，但同学们的眼神却格外明亮。

此刻，劳动再也不是课本上抽象的概念，而是具象可触摸的实际场景，这也正是合肥一六八中学国际部希望通过植树节活动教会同学们的道理。

种植，不仅是体力的付出，更是责任感的淬炼；不论是作物的生长还是个人的成长，都需要在时间中不断沉淀。

当荒芜的菜地在集体劳作中变得规整，当种下的树苗在等待中开花结果，这种对于自然生长节奏的体验，远比任何课堂的说教都更能培养同学们对生态环境的珍视。

而我们也希望，每一位同学都能在劳动的过程中，感受学科知识的落地，收获亲手创造的成就感。