——记国际部中国传统文化课程

为加深国际部学生对中华传统文化的了解、提升其文化底蕴，同时也为培养学生兼具家国情怀和国际视野，合肥一六八中学国际部在开展国际课程及艺术、技能特色课程的同时，还开展了中国传统文化的特色课程。

4月14日晚6点40，合肥一六八中学国际部本期传统文化课程的主题为“'不合格'的教师孔子，何以奠基民族性格”，主讲人为合肥一六八中学教科室主任、高三（8）班语文教师张文生，国际部全体学生与部分教师参与了课程学习。

本节传统文化课程张文生围绕“教育、孔子、历史”三个角度，用戏说的方式为同学们展现了一幅鲜为人知的“古代教育家孔子”画像，也带领大家走进了中国传统教育的根本所在。

课堂开始，张文生先引用了“四有教师”的标准，即“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”，与孔子在教育方面的“不合格”形成对比与照应，使得同学们对接下来的内容充满了兴趣。

关于孔子在教育方面“不合格”的地方，张文生为同学们展现了十二个观点，每个观点都运用了《论语》《史记》等古籍中的经典文句，在带领同学们深入理解观点的同时，也带着大家学习了诸多古文。

由于孔子作为教师“不合格”的十二个观点极具争议性，这节传统文化课始终保持着活跃的气氛，老师的提问不断，同学们的讨论也不停。更有一些同学在回答老师提问时给出了十分精彩的答案，获得了称赞连连。

自古文史不以国为界，只要善于阅读与思考，总能在其中找到可以为之学习与借鉴的地方。国际部开展传统文化课程的意义，正在于教导终将走出国门的学子们，永远保持对中华文化的求知与敬畏之心。

作为新一代青少年，希望我们的学子在更迭交替的变化中，能始终坚持以中华文化为根，以民族精神为魂，保持谦逊与柔和，方能容纳更多彩的思想，结出更有力的智慧。

（供稿：朱瑞婷  核稿：唐珊珊）