师恩如夏日凉风

连续多日的阴雨天过后，炎热的夏天丝毫没有犹豫地就暴露出自己残暴的本性，白天35度以上的高温恨不得把地表的一切都融化，晚间的热浪也久久不愿离去，让人难以安寝。对于即将步入高三的我们，炎炎夏日，我们的学习压力倍增。作为理科生的我，偏偏数理化每科都有问题，虽然也努力的挣扎，做了很多的题，也参加了很多的补习班，但就是成效不大。父母锤头丧气，我也有点心灰意冷了。家里的气氛紧张到比天气更让人难以承受。多么盼望有人能给我送来一点鼓励与安慰呀。

8月2日下午六点，班主任吴老师和物理王老师顶着余威尚存的太阳来到了我家。他们先是听取了爸爸妈妈对我假期在家生活学习情况的汇报，然后又让我自己谈了假期里学习的计划安排。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，我一直头疼自己的物理学习，但是又不知问题再哪儿。王老师认真看了我的笔记和作业，然后一针见血地指出我的问题在于基本概念不清，基础知识不牢，她建议我用好手头的一轮复习资料，不盲目追求难度，扎扎实实打牢基础，及时记录自己存在的问题，及时解决。王老师还给了我她的联系方式，让我有问题随时找她。班主任吴老师平时对我的关注就很多，他指出我的问题还在于复习总结不够及时，课堂上是听懂了，但是由于复习总结不及时，做题时就忘了，导致做不好题，心里慌乱，晚自习效率低，陷入了恶性循环。老师建议我静下心来，对自己的学习做一个认真的梳理，找出自己真正的薄弱所在，主动去弥补，提高学习效率。

父母非常感谢老师大热天的家访和对我的谆谆教导，我也由衷地感谢老师们对我及时伸出援助之手。你们的答疑解惑在炎炎夏日给我送来了久违的凉风，让我对自己的学习又充满了信心与动力。

               供稿  高三24班 王守能  审稿  韦罕