本是鸟语花香，书声琅琅的春天，你我却只能望着窗外的蓝天白云，揉揉酸痛的双眼，集中注意力在屏幕里的课件上。

一场疫情，使无数教师走上当主播的道路，学生们也实现了若干年前作文里写到的未来生活。

那么上网课是什么感受呢？

即使已经尽量提前做好各方面准备，最初几天老师和同学们也避免不了有手忙脚乱的时候，但万事总有循序渐进的过程。为着努力提高学习效果和效率的共同目的，老师和同学们共克艰难。随着老师们对软件操作的渐渐熟悉，同学们对新的上课模式的渐渐适应，网络教学也渐渐步入正轨。

对同学们来说，网课没有真实的情境，不似直面老师同学们的那种生动，更难集中注意力，况且身边还有电子产品的干扰……然而在班级群、校园网的分享里，我们也看到了电脑前同学们认真学习、奋笔疾书的身影。是啊，手机、游戏确实能够给我们带来暂时的欢愉，可“世上最快乐的事，莫过于为理想奋斗了”。明年、后年、抑或是大后年的今天，你难道不想在理想的大学里尽赏春光吗？未来每一年的今天，你难道不想过着理想的生活吗？

还有我们亲爱的老师们，永远为我们引路。他们本应是三尺讲台上最夺目的舞者，现在却被禁锢在方寸屏幕里。即便如此，他们还是尽心尽力地备好、上好每一节课。半夜和早晨的班级群里，也有他们答疑解惑、关心同学的身影。

对于屏着一口气要弯道超车的同学来说，这种学习方式无疑是优势；可对于那种自制力差的同学们来说，这又不免是场灾难。总的来说，这个超长假期在一定意义上会加大学生的“贫富差距”，但给少数人提供机会涅槃重生，一切取决于我们自己！相信我们这群准高三生可以共克时艰，迎接春天的到来！

语文张老师：谦谦君子，温润如玉，文采斐然，学通今古。虽然如今只闻其声，不见其人，但我们都很期待开学后线下见面。

数学姚老师：年事虽高心不老，且看风采展今朝。一口地道的合肥口音，并未给课堂带来困扰，反而更加趣味盎然，甚至引发了同学们学习方言的热情。

英语岑老师：晨钟暮鼓，是您的身影朝夕相伴：教室寝室，您的关心一直萦绕我们身旁。无论何时何地，你总是把我们放在心上，关爱我们的学习和生活，教会我们为人处事的道理。

物理孙老师：您完美的诠释了一句话：“只有站着的老师才能教出独立的学生。”您对我们的言传声教，我们铭记在心。

化学陈老师：生动有趣的化学课堂是您给予我们礼物，语出惊人的您，让我们在捧腹时对化学知识有了更深的理解，“逆反心理”等词语的别解，让人记忆犹新。

生物陈老师：上课前您总是来得最早，下课后您总是被同学们簇拥而不能去。认真负责的教学态度，让同学们对您信赖有加。

                                                      供稿：高二（9）班   审稿：高婧怡