今天下午华师大二附中娄维义校长以一堂生物示范课《伴性遗传》为我们生动的阐述了如何将德育、人文素质教育悄无声息的融进我们的课堂。

从课程引入，课程内容，知识点链接，到最后的总结无一不包含着细腻的人文关怀和对学生道德品质的教育，连课堂中可能出现的情况的应对都包含了娄校长对学生本人身心的深切关怀。例如，在讲解遗传病发病率的时候，娄校长就考虑到有些学生身体、家庭情况的特殊，在课堂中注意提问方式的选择，在总结时注重让学生懂得感恩，等等等等，这样的小的细节不仅让课堂更生动，更和谐，也在课堂内无形中塑造了学生良好的品格。

德育无痕，四个字，简单也复杂，需要我们在今后的教育教学中，不断的实践摸索，最终融会贯通，真正的做学生的良师益友。

（数学组  吴晓、李京供稿）