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教研基地指明方向,学科建设铸就未来

发布时间:2024.10.11 浏览量:711次

——合肥一六八中学高中历史学科教研基地校启动会顺利召开

为了促进合肥一六八中学高中历史学科安徽教研基地校的建设与发展,推动历史学科项目研究工作顺利开展,助力历史老师专业成长,2024年10月10日上午,合肥一六八中学在成德楼五楼会议室召开了高中历史学科省级教研基地校项目启动会。安徽省教科院副院长徐贵亮、省历史教研员叶盛莅会指导。副校长苏键、洪丽,教科室主任张文生参会指导。会议由历史学科主任潘文杰主持。


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会议伊始,苏键副校长以诗意的语言为会议致辞。他指出,合肥一六八中学历史组凝心聚力,不断提升教师业务能力,在连续两届成功申报北京大学“博雅人才共育基地校”的同时,又成功申报了安徽省高中历史学科教研基地校,这离不开省、市教科院对合肥一六八中学的厚爱,对学校历史教研组团队的肯定,也是对学校历史教师的鼓励和鞭策。希望历史组抓住此次机遇,积极拓展交流和学习渠道,努力探索科学有效的项目研究路径,认真完成基地校各项工作任务,充分发挥教研基地校的示范、引领和辐射作用,为省、市高中历史学科高质量发展贡献合肥一六八中学的智慧和力量。


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为了全面介绍、安排、落实基地校的活动,合肥一六八中学历史组学科主任潘文杰深入介绍了基地校的内涵与价值,以及项目推进的规划与意义。潘文杰梳理了过去几年为安徽省历史学科教研基地所付出的努力和取得的成果,详细规划了未来三年基地校的相关工作,并明确了各项任务的具体分工和完成的时间节点,为合肥一六八中学高中历史学科安徽教研基地校的建设与发展指明了方向。


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接着,安徽省历史教研员叶盛老师做了关于如何指导学生进行口述史写作的专题微讲座。叶盛详细介绍了写作口述史的价值意义、切入的具体角度、写作的方式、优化故事情节的技巧等。讲到动情处,叶盛用自己身边的故事做例证。这对于拓展提升学生能力的途径、丰富教学形式起到了重要的作用。


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最后,安徽省教科院徐贵亮副院长饱含深情地对启动会做了总结。徐贵亮谈到了二十年来自己见证了合肥一六八中学成长过程中的点点滴滴,看到了一六八人的努力和付出。把合肥一六八中学作为基地校可谓实至名归,同时也是一种重托。徐贵亮意味深长地谈到做一个老师,需要“静心”,只有沉下心来才能向下扎根,向上生长;需要“真心”,只有真心付出,踏实肯干,才能获得向下扎根的力量,向上成长的可能;需要“学习”,学习是防止自己“老化”“落伍”的唯一路径;需要“研究”,只有不断研究,才能推动自己专业持续发展,进而,发挥辐射作用。也对学校历史组的成员提出了要求和期望。


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教研基地指明方向,学科建设铸就未来。随着启动会的结束,历史组每一位老师都领到了具体的任务。任务艰巨,使命光荣,相信有省、市教科院的精心指导,有学校的鼎力支持,加上团队的精诚合作,基地校各项研究一定会有序推进,并取得预期成果。


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(供稿:王殿飞  核稿:唐天辉)


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