——记合肥一六八中学体育备课组长思政融合实践

在教育改革的浪潮中，体育不再仅仅是强身健体的课程，更是落实立德树人根本任务的重要阵地。合肥一六八中学体育组始终秉持“以体育人、五育融合”的理念，深耕体育教学与思政教育的有机融合，让每一节体育课都成为滋养学生心灵、锤炼学生品格的生动课堂。

一、深挖体育课程思政元素，厚植家国情怀

本次思政课深入挖掘体育教材中的思政内涵，将爱国主义、集体主义和拼搏精神融入日常教学。在教授篮球运动课程时，赵童老师通过讲解中国近代篮球发展史，让学生感受我国历代篮球人的伟大和艰辛，激发民族自豪感；在篮球集体项目教学中，以团队协作训练为切入点，引导学生领悟“团结就是力量”的真谛，培养集体荣誉感；通过讲述中国女篮、08男篮体育健儿的奋斗故事，激励学生将个人拼搏与国家荣誉紧密相连，让家国情怀在学生心中生根发芽 。

二、创新教学模式，践行思政教育

为让思政教育在体育课上“活起来”，赵童老师不断创新教学方法。采用情境教学法，模拟奥运赛场、军事训练等场景，让学生在沉浸式体验中感受责任与担当；设计“体育精神分享会”，鼓励学生结合自身训练经历，畅谈对坚持、毅力、超越自我等品质的理解；开展“师生挑战赛”，打破传统师生界限，在公平竞争中培养学生的规则意识与尊重精神，引导学生在与他人的竞技与合作中，树立开放包容的态度，培养大国青年的胸怀。

三、团队协作，共筑育人合力

体育备课组是一支团结奋进、充满活力的队伍。组内教师定期开展集体备课，共同研讨思政元素与体育教学的融合点，分享教学心得与成功案例；通过“老带新”“青蓝工程”等方式，促进教师间的经验传承与专业成长。同时，备课组主动与德育处、其他学科组联动，将体育思政教育延伸至校园文化建设、主题活动中。

四、育人成效显著，绽放青春光彩

经过不懈努力，本次思政融合教学取得了丰硕成果。学生们在体育锻炼中不仅增强了体质，更锤炼了坚韧不拔的意志品质。校园里，团结互助、积极向上的体育氛围愈发浓厚，学生们将体育精神转化为学习和生活的动力，展现出新时代青少年昂扬向上的精神风貌。

未来，一六八中学体育备课组将继续以“培根铸魂、启智润心”为使命，不断探索体育与思政教育融合的新路径，用体育的力量点燃学生的青春梦想，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量！