——合肥一六八中学高三化学组开展一轮视导课

2024年将是安徽省开启新高考制度的第一年，面对新课程、新教材、新高考的三新变局，为了提升备考质量，合肥一六八中学高三化学组于10月10日上午开展了一轮复习视导活动，特邀请合肥市教科院化学教研员陈文静莅临指导，高三化学组全体老师、高一高二青年教师全程参与。

深入课堂教学，提升过程评价。高三化学组吴瑞彤、夏兆洁两位老师展示了常规课堂的《氯及其化合物》的主题式复习课。

吴瑞彤老师这节课以84消毒液作为主线，对次氯酸和次氯酸盐的性质进行复习。首先让同学们构建价类二维图，再从价态角度出发回顾消毒液的制备方法。接着从八四的成分、性质、原理和注意事项等角度引出一系列问题链。最后扩展到新型消毒剂二氧化氯并与高考题相结合。整堂课学生互动较多，以问题链的形式激发学生们的思考和对知识点的回顾。

夏兆洁老师带来的是第二课时氯气的制备。从氯的价类二维图引导学生设计氯气的制备方法，引导学生选择出工业制氯气的最佳方法，并结合电解原理分析装置的选择，然后通过对实验室制氯气的装置分析总结气体制备实验的装置组成，最后联系高考题进行应用提升。通过问题链引发学生对氯气制备的知识整合，并设计多个学生活动将课堂主题落实到学生。

视导课结束后，高三组全体化学老师来到成德楼四楼会议室进行研讨交流。首先由陈文静老师评课。陈文静首先肯定了两位老师的课堂设计，从知识点的讲授、习题的选择、学生的互动等方面予以了较高的评价。同时也针对性的提出了建议，在元素化合物的复习中如何正确的用好价类二维图，如何用好课标指导高考备考，如何更好地将知识进行整合复习，给了我们指导与方向，在接下来的复习中可以更好地实践。

高三化学备课组长丁娟娟老师也对两位老师的课程进行了点评，从知识点的过渡、教学情境的选择等方面提出了建议，并提出了关于本课内容设计的其他思路。

最后由合肥一六八中学化学学科主任陈绍虎进行总结，他肯定了此次一轮视导活动的意义，对于切实提高一轮复习课堂教学水平和提升一轮复习效率起到了很好的推动作用。并指出在一轮复习课上要充分调动学生的学习兴趣，多设置学生互动环节。

雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越。合肥一六八中学化学教研组将以此次视导为契机，秉持着在“严”上有作为，在“实”上求发展，在“精”上提要求，在“细”上下功夫，不断优化过程评价，提升教育教学水平，争取在2024再创辉煌！

（供稿：夏兆洁、吴瑞彤   核稿：张文生）