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校本教研|慕诗圣情怀,奠人文之基

发布时间:2020.11.18 浏览量:3878次

——记高二语文组备课组四课活动


11月3日下午,合肥一六八中学高二语文组全体教师齐聚高二(17)班,以饱满的学习热情参与到唐天辉老师研讨课听课、评课活动中。


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上课伊始,唐老师开门见山,直接进入到杜甫的《登岳阳楼》的诵读与鉴赏中。课堂上,唐老师充分尊重学生的情感体验,以学生为主体,让学生开展交流与鉴赏,适时引导学生突破难点,走向文本的深度解读。并通过对作者诗歌的纵向联系,引领学生深刻理解“诗圣”的人格魅力。既锻炼了学生的自主学习能力,也落实了学科核心素养的相关要求。


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在此次语文组教研活动中,唐天辉老师呈现了一节课堂氛围活泼、文本解读意蕴浓厚,兼具人文性与工具性的语文课。公开课结束后,针对唐老师的课堂,参与听课的老师们围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面认真讨论,畅所欲言,褒奖的同时也不忘提出自己的建议。


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“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”语文课程的教学一直以来都让无数语文教师为之奋斗不止、钻研不停。此次教研活动的开展,既是落实学校的“四课”要求,更落实了新课程标准的相关理念。不仅为语文教师搭建了互相交流的平台,也展示了授课教师的专业素养和教学技能,大家收获多多!


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(供稿:高二语文组)


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