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大国良师,立德树人——师德楷模之朱行星老师

发布时间:2020.06.16 浏览量:944次

【编者按】大国良师,立德树人。合肥一六八中学教师围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为党育人、为国育才,以德施教、立德树人,做党和人民满意的“四有”好老师。

根据《关于开展第三届“师德楷模”评选的通知》文件精神,各部门、各年级通过各种形式积极评选推荐,并广泛征求家长、教师、学生的意见,经第三届师德楷模评选领导小组研究,李孔望、祁晨婷、童峰、吴学平、张倩、朱行星、高瑞侠、洪丽、沙红英等九位同志获评合肥一六八中学第三届师德楷模。

现将他们的感人事迹予以推介,敬请持续关注。

学校将于6月20日上午8时30分举行师德楷模颁奖典礼并现场直播,敬请关注。



师德楷模朱行星老师颁奖词


“初心不忘育桃李·杏坛十载润花开” 

理想与追求:金钟木铎,遗响千年;杏坛十载,润物无声。

道德与关怀:业务精湛,高尚师德;关爱学生,育人求知。

坚持与智慧:讷言敏行,孜孜不倦;春风化雨,桃李不言。

理念与坚守:爱岗敬业,服务模联;责任担当,家国情怀。


朱行星_副本.jpg



木铎金声千年传响  十载杏坛桃李花开


朱行星,合肥一六八中学高中政治教师,合肥市骨干教师。

2013年加盟合肥一六八教育集团,踏实工作,勤勉努力,进步突出,收获满满,先后获得以下荣誉:

2019获评合肥市第四届骨干教师;2018年教育部第三届“学宪法、讲宪法”课件征集活动获得三等奖(安徽省高中学校唯一);2018年合肥市智慧课堂一等奖第一名;2019年合肥市高中政治高考原创命题大赛二等奖;2015-2016年合肥市“一师一优课、一课一名师”活动中获得优课。

下面就让我们一起来聆听合肥一六八中学第三届师德楷模朱行星老师的成长故事。


三尺讲台一支笔  投身教育写风流

时光如水,四季流淌;教育之心,最初模样。

时光以流水的脚步缓缓流淌,走过春笋、夏鱼、秋蝉、冬雪,转眼间,朱老师已经陪伴了我们走过一年的时光。课上,朗朗书声伴随的是他的严谨认真、细心教学,课下他勤勤恳恳、温文尔雅又不失风趣。在寒来暑往的陪伴中、在课上与课下的交织中,我们逐渐成长。

于闲云淡影看日光悠悠,于物换星移阅几度春秋。在升入高二后的时光里,课堂上的朱老师一直用和蔼的声音为我们细致的讲解每个知识点,不仅重视我们对新的知识理解程度,同时也不忘记经常带我们回顾和梳理以往学过的内容。惟其繁难,更见精神。朱老师以课本为纲要,以题目为拓展,在课堂上也会带我们讲一些经典例题与考试中的难题,将题目中的关键内容与书本知识相联系,详细地拆解每一题,同时授予考试技巧。

离开了三尺讲台,放下了粉笔,脸上的严肃褪去了大半,朱老师又多了个新身份——我们的朋友。

不少同学都带着课本、试卷与习题,围绕在他身边,询问着知识点或请教答题技巧。当然,氛围也不似课堂上那般严肃。有时还会听见几声爽朗的笑声。轻松的氛围、有趣的例子,让枯燥的知识变得鲜活了起来。然而,在轻松有趣的背后,更多的是耐心与细心,一边“快准狠”地指出问题所在,一边不厌其烦地解释直至我们捋顺思路,末了,还添上几句安慰与鼓励的话语,让我们不要气馁,继续前进。

《诗经》有云,投我以木瓜,报之以琼踞,匪报也,永以为好也。我们本想收获一缕春风,您却给了我们整个春天,我们本想捧起一簇浪花,您却给了我们整个海洋;我们本想撷取一枚红叶,您却给了我们整个枫林;我们本想亲吻一朵雪花,您却给了我们银色的世界。我们该用怎样的“琼踞”报答您的“木瓜”之恩啊!

三尺讲台显师德,一言一笑尽师心,相信在不远的未来,我们将与您一起走向那片耀阳鎏金!

纵横捭阖话时局  方寸之间天下事

 教育之道,修己及人;随时撒种,随时开花。

“唇枪舌剑话锋芒,国际博弈趋共赢”,在激烈的模拟联合国大会上,代表们用高度的国际政治素养,扮演着各国外交人员。实力的背后,离不开辛勤指导的社团指导老师,我们的朱老师就是其中之一。

朱老师连续多年担任校模联社团指导教师一职,带领学校模联社团取得了一系列优秀成绩,为学校赢得了令人赞不绝口的荣誉。在我校2017年承办安徽省第六届中学生模拟联合国大会暨合肥市第七届中学生模拟联合国大会中,更是扮演了重要角色。

在每周开展一次的社团活动中,朱老师悉心指导学生,认真解答疑惑,为同学们开辟了国际政治素养储备的一片天空,充分彰显了朱老师过硬的学科素养。师者,业精于此。

在外出带队参会中,朱老师多次带领学生前往北京、上海等地参加由北京大学、复旦大学、外交学院等知名高等学府主办的全国模联大会,所带学生多次荣获最佳代表、杰出代表等奖项,学校也多次荣获优秀组织奖,赢得了省内外兄弟学校的一致好评,朱老师个人也多次荣获优秀指导老师奖,大量荣誉的取得,真实展现了朱老师在指导工作中的显著成绩。此外,朱老师更关注学生在外出活动中的就餐、住宿安全等问题,督促学生遵守大会参会规则,提醒学生按时就餐、及时回房休息。师者,仁爱如此。


教书与育人共举  “线上”与“线下”双赢

疫情袭来,学生禁足;线上课堂,开辟新路。

一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。这是教育的意义。可见教育的最终是要关注学生的精神世界,像云朵推动云朵一样地,靠精神力量去影响他们的心灵,促进其精神力量的健康成长。

陶行知先生说:“学高为师,身正为范”。师者,学生之表率也,育人先修身,身正才可为人表率,才可以身作则教育他人,其一言一行都对学生有着潜移默化的影响。

以德育人。朱老师拥有精深渊博的专业知识,启发学生的思考;拥有高尚品行,善于引导学生养成良好行为习惯。他始终以满腔热忱倾心于教学工作,彰显着爱岗敬业,诲人不倦的师德师风;始终以精益求精的治学态度,教育我们勤奋上进,学海无涯。

疫情期间,身在家中心系我们的他,不厌其烦地于网课中强调自律与目标。课下,其负责的政治学科小组里,一向温柔的他竟是坚持要求一周三次打卡,严格拍照上传,统计表格,为的就是督促我们,不在假期松懈。

严格要求的同时,朱老师在政治学科上给予我们充分的自主学习安排的时间,提供方法,培养我们自主学习的能力,为以后的学习生涯添砖加瓦。

道德情操与爱生之心,渊博学识和学习方法,赢得了良好的“线上”教学效果;教书育人,朱老师用他的人格魅力,赢得了同学们的鲜花与掌声。


疫情滔滔满神州  最美逆行遍华夏

新冠疫情,滔滔神州;最美逆行,为民战疫。

39日开始,朱行星老师“下沉”到方兴社区参与疫情防控工作。

在这场没有硝烟的战斗中能与社区工作者、众多党员干部一起并肩作战,作为一名入党积极分子,倍感荣耀。每天,我们宣传政策,劝导违规行为,进出校区人员摸排,出入登记,对每个进入人员测量体温,深入工地、店铺进行复工复产指导,督促商家措施落实……工作虽然繁琐、复杂、辛苦,但收获满满。

通过此次“下沉”,加深了对参与志愿服务意义和使命的理解,明白了中国共产党的伟大,让我下定决心,一定要早日成为一名光荣的共产党员。

朱行星老师的“抗疫感言说:“我是一名教师,我也是一名共和国的公民,祖国养育了我,她在困难的时候,我要誓死守卫她。”

“不忘初心,逐梦前行”,我们相信在未来的教育生涯中朱行星老师能继续保持进取心、自信心与平常心,去书写教育事业的新愿景!

 


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