写在前面：快来，来听他们的小故事，听合肥一六八中学2025届高三年级的动人故事，去感受小故事中他们的大德、大爱、大智与大美，感受他们在一六八中学的大好青春！

生而有翅翼  何嗟山水重

    这三年流光里，自我的攀延如酿壶醇酒，难言的情恸，更如碎星点点。我执笔停笔，洇墨了一心的思绪；三载四时，轻舟已过万重山。

　　站立于漫长人生的数个切片上，这曼丽的青春，让我无尽怀念的，究竟是什么？

　　       那是一方曲径通幽、长风盈袖的成长路

 

落日斜阳影，独倚一六八的“楼台”，凭栏，我看着下方垂摆的玉兰，树旁来往熙攘的同窗；抬手，连光的源头，似乎都能感受到。

许多梦幻般的遐想、尚还陌生的触碰感、难言跃动的不安充斥着我的感官。这片偌大的校园，徐徐向初访者展开一方新世界：我看到了更多比我强韧、努力的同龄人，我遇见了志趣相投、嬉笑有度的伙伴，幸得亲切耐心的师长们，也窥见了我内里一抹跃动燃烧的梦，和一颗坠坠不安的心。

高一时期，我走了许多弯路：几乎在高一快结束时，我才犹犹豫豫选择了文科，全然不顾我已学习了一年的生物竞赛；耽于社团与爱好，课业学业并无精炼。但是，重览过往，斑驳的流年，有些迷离的过往，反倒让我发现了"明晰"的力量——

弯路何咎？这才完整了我。

初遇时，或许许多同学会与我同感，望着沐于阳光下的一六八校园：好景似在前方，但嗟叹山水重重。

何时有翅翼，度我暗重关？

 

若说“高一”是梦游般的初遇，那“高二”再次分班便是“拨开云雾见月明”。

与中考不同，高考是放眼全省的竞技场，我不可能不紧张。所谓心忧而生怖，我曾陷入到考试焦虑综合症中。高二一次联考前，我夜半失眠，大考失利，击溃了半个我，心里暗语：“如果高考也这样该怎么办？”；考前也会因为他人一句无心之言，影响心情，收获坏果；一只惯用的笔坏了，也要臆想自己是否运气太坏，注定考不好……

就这样千重万重的障碍山，在旁人看来是虚幻泡影，但作为一个执念"考好"的当局者，却千般万般地，看不透。

但是，密涅瓦的猫头鹰，就要在黄昏时起飞。

那夜，我依旧没有睡着，幻梦远离了我，无畏却靠近了我——我理解、允许、并接纳这样的自己，我认可自己的焦虑，我尊重自己的忧心，最终战胜了考前失眠；我不能控制他人之舌，但能改变自己的纷乱思绪，最终战胜了烦恼妄想；一次考试，我没有选择惯用的笔，与之前的考前"迷信"背道而驰。但，我赢了。

这一方让人欢喜让人无奈的成长路啊，没有运气，没有顺遂，四时如刀，苦楚中却片片生花。谁会说那千万次的无畏冲撞，没有让我变得更慢呢？但是，我用这三年，解开了一道高中三年最难的题：我究竟要如何塑就自己。

　　我用三年，不是仅为了分数成绩，而是亲手雕就了生而就有的翅翼，那些黯黯生天际的痛苦、质疑、两难，终究凝华作翎羽，助我长飞，人生万里。

　　生而有翅翼，何嗟山水重?

　　生而有翅翼，何嗟山水重！

 

澜飞湖深深，恰似湖边人情真。

我最怀念的，是我们所有人的故事，悄悄被裁作名唤“青春”的诗。

三年四时，廿载校园，我们都是那样年轻、那样朝气。老师们的身边总是围着一团团的学生，花骨相簇，酿就佳话。无论是学习还是生活的困惑，一六八的老师们都会倾情解答。

青春的秘密，从不藏在数字里。

犹忆澜飞湖畔，文科班少长咸集，好一个流觞曲水?几朵桃花人面，嫣映碧湖；同学们纷纷与老师相拥，浸润在泪水的描摹中，此去好景，却莫相忘。

二十九班无疑是我心中最温暖的班级。当时的我们还尚且不知，早读晚读时，唇齿间掉落的字字句句，会化作未来翎羽的毛细血管。在共勉互励的课业之余，我们谈天说地，从陶喆编曲鼓点的精妙，到柏拉图心间无暇的理念世界。我们透过指缝，窥见了倾泻泼洒的丽丽日光，在数次磋磨与重塑中，我们班，每个人，都能够如同千百年前的第欧根尼从污脏的陶罐里探头，放言，铿锵：“不要挡住我的阳光。”

二十九班的老师们更是让人难以忘怀。孙蕾蕾老师作为班主任，在每一个节日播撒着喜悦，我们有糖，有巧克力，有我们名字的可乐，有两年的集体生日，有晚自习末令人期待的晚总结。她总是体贴细致地察觉到我的不安，在低谷时，她那双温暖有力的手，使我拽离了徒劳的悲伤；葛学勤老师直率而热切的关怀与建议，是具象化的春风化雨，与君一席肺肝言，胜我十年莹雪功；王孝金老师幽默的调侃和中肯的见解，潘文杰老师极富情怀与理性的教学方式，吴晓莉老师不厌其烦地为同学们报一遍遍的课外听写，祁晨婷老师劳逸结合、富有人文关怀的教学……

点点滴滴，此间真情已忘言，师恩难忘，吹渡春风几千载。

三载求学路，如果说数学题的红叉连缀成来时的嶙峋山径，政史地海量文字堆成重重山关，爷爷的身影就是山水间移动的一抹皱褶，他的等待是我翻山越岭的锚点。在无数看似寻常最奇崛的片刻，让我回首盼顾时，真切地感受到那份无言深刻的爱；还有父母的日夜操劳、宽慰关心，共同组成了我抵御风雨的屏障。

爱笑着，爱亮着，藏匿在九千九百九十个回忆中。在退无可退的高三，是这些爱凝聚成我最强大的武器，是这些爱在不断提醒我：心还够静吗？思绪还够清明吗？前进的心意还能不动摇吗？

处处苍翠，阙阙真情，就是一六八。

 

　别后唯所思  天涯共明月

　　 执笔停笔，不过方寸一张，轻收在怀间；三载四时，有怨也有怅，轻舟已过万重山。

　　 昔日的我，举目四望，无量青天，执拗要它给我一个答案：

　　 前方的路还顺遂吗? 我过得还幸福吗? 未来是光明的吗?

　　 心忧，心怖，我无数次掂量着摇摆着答案，骤生恐怖，苦恼身心。

　　 如今，我站在当初的未来里，回答：

　　 我们的生命，是千万次、万万次的一往无前；是无尽无垠的呐喊与回响；我们笑过也哭过；我们灿烂的现在，我们奇异的未来，真的，是可以用一个词来定义的吗？

　　 无论身处怎样的岔路口，无论身处怎样的抉择时，我的回答都是——

　　 不，不能。

     生来有翅翼，何嗟山水重。