编者按：高一年级学习生活结束了，迈入高二年级回首高一生活有何启发？高一学习生活有哪些收获？为了帮助同学们更好地适应高二学段的生活，高二年级部组织各班开展“回顾萌新生活点滴，思考前路方向”的特别活动。

回忆过往，曾经高一来到了新环境不安忐忑的我们，现在，适应新的老师新的环境，选课结束，这是高一的结束，也是这是新的开始。高一时，突然繁重的作业，室友间的不适应，课堂的迅速开展，然后作为萌新的我们踌躇忧愁。学习的事似乎永远忙不完。也不知是谁在开学前骗我说高一很轻松，一点也不。还记得刚进一中时感受最深的是失败，无法适应新的学习生活，觉得学得很累，得到的和付出的却不成正比。确实也想过放弃，一直以来都很努力，为了学习牺牲了很多。我妈每过两天就要给我重温往事。告诉自己“不能放弃，不能输”终于熬过来了。慢慢摸索出一套适合自己的学习方法，像砌砖搬，一块一块，把缺失的都补回来，才慢慢适应了节奏。我觉得也许我缺少的是一个承诺，给自己，给家人，给爱你的每一个人和每一个你爱的人的一个承诺。把眼光放长远一些，为了获得幸福，你首先得拥有获得幸福的能力。然后是生活。觉得自己这一年确实长大了许多，脾气也是好了许多，朋友都说我开朗了很多，很感谢这一年里遇到的所有人，大家都很好，不管你们怎么想，我可以自私地把你们列入朋友的范围。即使只说过几句话，能真诚地在一起过，就是很好的朋友。

遥望未来，我们仍然面临着一个新的环境，已经适应了一周，或许还没有，等我们适应已经进入了正常学习的轨道，面临着新的知识，新的教室，我们对未来充满无尽的希望。＂人生是旷野而非轨道”，虽是这么说，每个人都在这轨道上，学习的轨道上，通往不同的未来，而这句话的意义又是，我们可以做出多种多样的选择，去决定自己要怎么过怎么活，又返回来，想要决定自己怎么过，怎么活，需要有能力，需要有方法途径，现在，我们都在这条途径上。首先是目标，作为宏志班的学生，似乎，随着他人给你了一个定义，自己就会随着这个定义而改变一些要求，好像作为这个层级的学生，我考成这样，那也没有什么，就像这样为自己开脱，为自己找个理由来宽慰自己。我觉得还是那句话，只要我想，怎么活都可以，前提是敢想，作为这个层级的学生，被定义层级的学生，怎么就不能考清华北大？怎么就不能考满分？怎么就不能对自己要求严格点？是非在己毁誉由人，命运掌握在自己手里。所以新学期，希望自己本身就要求严格一点。计划是很好的学习方法，虽然比起书写，更重要的是去做，但是必要的计划帮助我们，脚踏实地完成每日的任务。

（供稿：高二13班 李如画 审核：轩阳梦）