——2022级高二（20）班家访侧记（二）

暑期家访是连接教师和家长的纽带，是学校和家庭沟通不可忽视的环节。暑期伊始，高二年级就按照学校的部署，布置了暑期家校交流工作。年级主任轩阳梦在家委会、班主任会和年级教师会上多次强调了家校交流的重要性。暑假期间，高二（20）班导师制工作和家访工作开展得如火如荼：

学生邵光亚：

今日家访，实在意料之外，只一下被告之以老师将至的消息，无甚准备，却恰恰能够反映最真实的学习生活现状。

经过对于暑假作业的检查以及对学期间习惯的询问，老师提出了一些建议。

首先，必须提高学习效率，用小时段办大事，不可以仅仅通通长的学习用时而事倍功半。其次，在进行课外补习时，需发挥其作用，而不是“混课”，最后要进行时间管理。当期间也提及老师的影响，个人认为老师都会将正确的知识传授，只是方法不同，褪去方法的外壳，探知内部大道也未尝不可。

本次家访，收益良多，故略笔一二，是为感。最后再一次感谢唐老师在百忙之中抽出时间进行家访。

学生钱朗：

昨天，我迎来了高中第一次家访，唐老师栉风沐雨，驱驰来访，某不胜惊喜。

特别问到竞赛相关问题，我们进行了深入的交流，老师走后我想出了答案，虽然我想学竞赛，但我也接受父母的意见，慎重考虑后我对自己问了四个问题—— 你说喜欢学物竞，想想是不是叶公好龙。你说你喜欢深挖知识，那为什么脱了课堂就不学了。你有厚积薄发的雄心壮志，那为何不抓紧时间学习，缩短厚积的时间，还是说你认为薄发的时间越晚越好？你说你想要厚积薄发，而没有一战成名的信心，也就是说天分不好，那你如果想上个好大学，想要还有充足的时间去积累，高考怎么能不学好？经此四问，竞赛之路渐为清晰。

“昨夜西风凋碧树”，零落天涯苦路，不要因为苦路，而不肯“凋碧树”。苦路之乐在之于解答解惑。老师来访一次，时间不长，却着实引起思考，这次家访我是有收获的，谢谢老师的关心，我们新学期再见。

学生王昊阳：

很幸运，妈妈早晨告诉我新班主任唐老师要来家访。我暗自窃喜，这样我就可以在开学前近距离的跟唐老师交流学习及生活中遇到的困难了。

跟唐老师的沟通令我颇有感触，感觉自己收获很多，大概总结出以下几点：

1.用好学习的每一分钟，而不是每一分钟都学习。学习是一场马拉松，我要维护好身体的健康，劳逸结合，注重休息。而在学习的每一分钟都要全力以赴，做到极度认真。

2.重视早读内容的广度。不一定早读一直背需要背的内容，朗读的范围可以扩展，平时看到的美文与课外古诗以及生物都可以包含在内。

3.要有努力的决心。还有不到两年的时间，会有很大的变化，未来会如何，谁都无法预测。但是要有一颗时刻炽热的心，它始终是支持自己向前的强大动力。

4.挖掘每一个学科的方法。任何学问都有学习的技巧，而每个人又不尽相同，要用巧劲，方能事半功倍。

5.要有输出。无论看完一部电影，亦或是一本书，都要写点感想。其实所有学习均是如此，每学习过就要问问自己学到了什么。

人生没有白走的路，每一步都算数，在该奋斗的年龄里，我们选择了拼搏，坚信结果定会以梦为马，不负韶华。

家访，是一场行走的教育，教师们主动担起一座联系学校与家庭的桥梁。“老师好！”“老师您辛苦了！”一声声亲切的问候融化了彼此的心房。教育是用一片树叶撼动另一片树叶，用一颗心灵感动另一颗心灵，而家访就是用一次畅谈固牢家校长久相伴，携手并进的情谊。

（供稿人：高二（20）班 邵光亚、钱朗、王昊阳 审核：轩阳梦）