——记高二29班《暑期电子产品使用协议》的签订与执行

炎炎夏日，蝉鸣声声。暑假伊始，高二（29）班的同学和家长们开展了一项特别的活动——和家长签订《暑期电子产品使用协议》，现在假期已经过半，同学们在家长和老师的督促下，严格遵照执行，有效进行时间管理。

电子产品的使用，是影响假期亲子关系和学习效率的主要问题。在班主任孙蕾蕾老师的建议下，29班的同学们在暑假刚开始的时候，经过和家长的协商，对于电子产品的每日使用时间等达成一致意见，制定好协议，双方签字确认，并在老师的监督下遵照执行。有的同学考虑周全，不仅商议了使用时长，还规定了具体时间段；有的同学严谨细致，在协议上标明了使用事项；有的同学注重仪式感，不仅精心设计了协议格式，还和家长一同在纸上按下了手印……一份份协议，承载着的，是同学们沉甸甸的承诺；墨香缕缕，氤氲着的，是老师和家长们殷殷的嘱托和慈爱的目光。

此次《暑期电子产品使用协议》的签订是高二（29）班成立以来第一个集体性的活动，至今暑假已然过半，协议仍在持续执行中，相信同学们在良好的时间管理中能够有效提升学习效率和专注度。这份仪式感展现的不仅仅是同学们积极向上的学习态度，更有效维护了假期良好的亲子关系。

日出扶桑正耀，高二（29）班的老师和同学们正一步一个脚印，充实暑假生活、保持健康的生活节奏，以饱满的热情与坚定的决心去迎接新学期的挑战！

（供稿：高二（29）班 苏子晴 审核：轩阳梦）