“到了2020年，老师和学生都不用去学校了，在家里就能上课。”这是20年前，“梦想杯”作文大赛特等奖节选中的一句话，一语成谶。今年寒假，为有效控制新冠肺炎疫情，全国各地的学校纷纷下达了“3月前不允许开学”的通知。为了不耽误教学进度，空中课堂便出现在了我们的视野中。

随着最初的新鲜劲一过，纷繁杂乱的问题接踵而来，而如何解决问题，适应新政策，便成为了广大学生乃至老师的难题，这也成为了高一（16）班学生们的班会主题。

吴世宇以本班老师以及同学们的亲身经历以及困扰为始，用幽默诙谐的语言将大多数人的困惑以及烦恼看似以玩笑话带过，但句句切中要害，直中红心。在讲述完问题之后，他又抛出问题：“我们应当如何拥抱新事物呢？”孙润骁和宋辰霄两位同学踊跃发言，言论精辟，令人深思。最后，鲍晨宇总结出如下做法：首先，心态上不要抗拒新事物，应以开阔的胸怀接纳它们；其次，用发展的眼光看待新事物，不要拘泥于现在；最后，不要认为所有的变化都与自己无关，在你的生活中，你才是真正的C位！班会最终以周桉安同学的总结落幕:“想来这便是成长最真实的模样，不断突破无形的茧，也许会痛苦，但会收获飞翔。”

这一切的一切，对于我们来说，是一个挑战，更是一个契机。也许网课会给我们带来烦恼，让我们感到迷茫，但人活着就是要不断斗争——跟周遭的事物作斗争，跟自己的内心作斗争……但在斗争的过程中，又何尝不曾接纳呢？那些打破的束缚，不知不觉中也变成了成长的收获。

我们相信，总有一天，令人沉痛的疫情会被坚韧勇敢的中国人克服，返校日会绽放在春暖花开之时。但这场突如其来却影响深远的教育尝试，这些原以为慌乱无措却别有体验的网络课堂，会深深扎在全国师生的记忆里，推动未来教育的发展。在这段时间突破的自我，打破的藩篱，也终将成为我们人生路上最美的风景。

（供稿：高一16班 吴世宇；指导老师：祁晨婷）