2024年4月25日星期四下午，合肥一六八中学高一年级英语组常规备课组会及公开课听评课活动圆满举行，为构建高效课堂，培养英语教学骨干，提高教学质量注入了新的活力。

备课组会上，教师们首先针对常规教学工作进行分享交流，集思广益，探讨如何开展高效课堂，提升学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力；如何让学生高效完成课后作业，巩固所学；如何让学生更好地利用21世纪英文报进行拓展阅读，扩充学生的词汇量，增强学生分析长难句的能力。此外，教师们针对如何进一步推进读后续写的教学展开热烈交流，从遣词造句，情节设计，主题分析等方面提出各自的有效经验和方法。

随后，公开课听评课活动拉开帷幕。孟瑾老师深挖教材，经过巧妙设计，以北师大版必修三Unit 8 Lesson 2 Greening the Desert一课为例，在高一（5）班开展公开课。课堂伊始，孟老师以一段话题相关的视频导入课堂，引出话题Greening the Desert，主要人物Yi Jiefang，以及NPO-Greenlife组织，激活学生已知，同时借助海报预测演讲内容。在教学过程中，孟老师注重教学过程中的互动性，灵活性和综合性。整个课堂师生互动性强，学生回答问题主动积极。在师生的有效互动中，孟老师带领学生学习有效的听力技巧——高效记笔记，如利用图表、缩写等方式记下关键词，抓住主要信息。此外，孟老师借助填空、问题链等模式带领学生高效练习听力文本。同时，孟老师引导学生通过学习易解放沙漠植树造林的事迹，能够感悟一位母亲是如何把对儿子的小爱转变为用植树造林改变沙漠这种对人类的大爱，从中体会到普通人也能做伟大的事情，激励学生积极参与环境保护。各位听课老师也在认真记录，仔细观察。在最后的评课环节，高一英语组的老师们不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围，对孟老师的课堂进行了全面的评价。大家认为，这堂公开课师生配合默契，孟老师充分调动了班级每一位同学的积极性，为大家呈现了一节生动活泼、形式多样的公开课，有效利用课堂让学生进一步意识到个人在环保方面的责任和作用。同时，各位老师也给出了一些如何更好开展本节课的有效建议，为今后的教学提供新的思路和方法。

此次高一年级英语组备课组会及公开课听评课活动在轻松融洽的教研气氛中顺利开展，教师们尽情享受智慧的情怀。英语课堂教学之路漫漫，道阻且长，但每次备课组会及公开课听评课活动都是积跬步至千里的过程，促使各位英语教师不断思考，不断前进，凝心聚力共同成长，共同提高我校英语教学水平！

供稿：高一年级 朱伟佳 审稿：任杰 汪丽萍