才感盛夏，忽而立秋！当时钟的指针圈画出一个又一个同心圆时，我们是否真正做到了不愧时间、不负光阴？当这样一个问题被抛给一六八2024级高二师生时，他们以最热的心、用最真的情、立最坚的志，给出了“我们一起，共同迎接新的成长”那最为有力、响亮的回答。

深入家访，了解最真实的学生，提供最有效的指导

炎炎盛夏，蝉鸣阵阵。当轻盈的脚步逐渐走近，无数个躁动的心灵也在这个暑期找到了前行的动力与方向。2025年暑期伊始，合肥一六八中学高二年级便开展了教师家访活动。黄艳艳老师就竞赛班同学实现针对性突破进行有效建议、吴晓莉老师结合实际班情对自我提升与班级发展寄予期望、韩加君老师针对生物学科难点进行知识点拨与方法示范、程霞老师及陈绍虎老师围绕综合全面发展给予自律自觉性要求、陈斌老师依据实际学习情况提供新学期提升方法......一位位老师通过一次次的深入走访与亲切谈话，一点点拉进着一六八与每一位同学、家长间的距离，也为每一个迷茫、焦虑、无措的同学提供着最真诚，也是最有效的建议与方法；空间的遥远阻隔不了真情的传达，高二年级教师在暑假期间也通过线上家访，充分发挥导师制作用，了解同学们的暑期生活，为他们解答学习疑难，向他们提供提升自我最有效的指导。

               独立展示，表达最真切的想法，实现最的交流

在一六八中学，每一位同学都是自己学习、成长路上的主人翁，班会作为他们表达自我、展示交流的舞台，为他们提供了互帮互助的机会与平台。2025年8月7日晚，2024级高二各班有序召开了新班级第一次线上班会。同学们自主准备班会内容，围绕暑期多面的学习及丰富的运动等生活进行分享；他们畅所欲言、自由表达，针对即将到来的高二学年，呼吁大家要明确具体的学习目标、制定详细的学习计划、养成优秀的学习习惯，提出“劳逸结合”就是追求效率最大化的观点等。全面丰富的内容、流利自信的表达，让我们看到了一六八学子身上的青春风采，他们正在一点点学习“如何学习”“如何成长”！

“假”期沉淀，“期”待新篇！在这个暑期，高二年级教师们与同学们一起回头看，复盘得失、总结经验；向前走，明确目标、制定计划。我们也期待着新的学年，高二年级的师生们能够拥有更加丰富的收获、更加亮眼的突破！