——五育融合绽芳华   综合启智谱新篇

编者按：教育深耕，研途致远。在2025年的育人征程中，合肥一六八中学学科组秉持 “立德树人” 初心，锚定 “教师成长” 与 “学生发展” 双核心，在教研创新、课堂提质、团队建设、特色育人等领域各展所长、硕果盈枝。每一份成绩都凝聚着师者匠心，每一段探索都彰显着育人担当。即日起，我们将陆续推送学科组年度总结，全景展现各学科的教研与发展成效，邀您一同见证一六八人以研促教、以爱育人的奋进之路！

合肥一六八中学综合组以“五育并举”为根本，持续更新教学观念，着力提升课堂教学效能与教师专业素养。本年度，综合组全体教师积极奋进，加强研究，全面贯彻“立德树人”根本任务，促进学生全面发展，为学校高质量发展贡献力量。

一、建设主要成绩

教学成果丰硕：综合组教师在省市各级教学比赛中成绩突出，获省市级表彰20余人次。其中刘宜萍老师获全国优秀AI创新教学案例；许静老师获合肥市艺术节美育课例一等奖；王玉峰老师获合肥市实验说课一等奖、信息技术优质课二等奖；俞航老师获体育学科说课比赛一等奖；隗祎老师获通用技术优质课二等奖等。

学科竞赛创佳绩：指导学生参加省市级体育、艺术、科技类比赛共200余人次，获省市级奖项100余人次。信息学竞赛中，获得5个安徽省一等奖，3个安徽省二等奖，1个安徽省三等奖；安徽省青少年科技创新成果竞赛获一等奖；全国青少年科技教育成果大赛获全国一等奖；全国中小学信息技术创新与实践大赛获全国一等奖2项、二等奖1项；全国青年科普创新实验大赛获全国二等奖；机器人比赛获安徽省一等奖2项，合肥市一等奖8项。

艺术体育展风采：艺术学科积极参加省、市中小学文化艺术节比赛，获安徽省中小学生传统文化传承成果专项展演一等奖，获合肥市中小学生艺术节中国书画一等奖、舞蹈展演一等奖、声乐展评二等奖、器乐展演二等奖；体育类获安徽省田径比赛女子800米第三名，合肥市田径比赛女子跳高第二名、男子标枪第二名、男子竞走第三名等；合肥市中学生象棋、国际象棋、围棋比赛均获高中团体第一名；高中篮球比赛获第二名，乒乓球男女团体分获第三、第四名。

在共青团安徽省委主办的第九届安徽省中学生职业模拟挑战赛中，我校高二学子荣获安徽省一等奖，并获“最佳展示奖”。我校荣获“最佳组织奖”，黄晓婷荣获“优秀指导教师奖”。

教师专业发展显著：刘宜萍老师主持的省级课题《基于AI全链路项目的高中生人工智能素养的研究》顺利结题；刘宜萍老师获安徽省论文评比一等奖；许静、何方老师获合肥市教育教学论文一等奖；刘宜萍、许静、隗祎、赵童、马科技等老师在国家级、省级期刊发表8篇论文。

二、学科建设

综合组坚持课堂教学与教研相结合，以“发展学生综合素养，提升实践创新能力”作为教学目标，坚持问题导向，引导学生在学练中提出问题、分析和解决问题，养成独立思考的习惯，提升实践能力，培养学生的艺术情操、体育品德、科技素养和心理品质。

专家治学：学科带头人

刘宜萍：市级名师工作室领衔人，人工智能工作室负责人。中学高级教师，合肥市骨干教师，安徽省教育信息化专家。主持省级课题《基于AI全链路项目的高中生人工智能素养的研究》并顺利结题。获全国优秀AI创新教学案例，发表国家级、省级论文多篇。指导学生获全国青少年科技教育成果大赛一等奖、全国中小学信息技术创新与实践大赛一等奖等。

许静：市级学科带头人，美术学科中学高级教师。获合肥市艺术节美育课例一等奖，合肥市教育教学论文一等奖。主持省级课题《基于高中人文课程跨学科美育融合实践研究》顺利结题。主导我校“美育融合”项目成功入选合肥市第二批“庐美校园计划”示范基地，成为全市美育改革的标杆校。

队伍建设

学术荣誉：

市级学科带头人：许静

市级名师工作室领衔人：刘宜萍

市级骨干教师：刘宜萍、薛冬梅、陈禄芬、纪思思、肖玉浩

三、校本教研

校内教研：综合组各学科组坚持每周开展教研活动，聚焦专项技能培训、教学计划、论文撰写、赛事打磨，积极承办并参与组织省市教研活动。本学年综合组在学校教科室的指导下，专注AI赋能学科教学、课程思政融合、青年教师成长。

AI赋能课堂教学，共绘“五育融合”新画卷

教研组长课程思政展示活动

综合组青年教师“青锐杯”公开课展示

市级活动：积极参加安徽省和合肥市各类教研活动，与兄弟学校进行广泛交流与合作。4月，由合肥市教育科学研究院主办，合肥一六八中学、合肥市刘宜萍人工智能创新教育工作室协办的“合肥市人工智能教育教学专题展示研讨活动”成功举办，刘宜萍、吕旁顺、隗祎参与教学展示、课例展示和讲座分享。10月，由安徽省美术馆与合肥市教育科学研究院联合主办、合肥一六八中学承办的合肥市“庐美校园计划”馆校共育系列活动“奋进新时代：新闻摄影展及美育思政展示课”成功举办。

合肥市人工智能教育教学专题展示研讨活动

奋进新时代：新闻摄影展及美育思政展示课

四、特色活动

社团活动：综合组教师承担学校绝大部分社团活动项目，基本做到人人有社团，有的老师一人指导多个社团。通过社团活动，学生发挥特长、互帮互助、团队合作，为校园生活增添乐趣。

课外教学：组织完成校内体育竞赛、艺术展演、科技体验、心理探索等活动，包括体育球类赛事、舞蹈比赛、歌唱比赛、合唱比赛、绘画作品展、摄影作品展、科技创新活动、心理剧等。

心理咨询：由专兼职心理健康教师组成的心育专业队伍，在工作日大课间和放学后课外活动时间值班进行专业辅导，处理危机个案多次，降低了学校的安全风险。

五、总结与展望

2025年合肥一六八中学综合组在校长室和各部门、各年级领导的关怀下，明确各学科的教学任务，认真执行教学计划，圆满完成了本年度的各项工作任务。展望未来，综合组将继续深化课程建设，聚力提升课堂效能，助力每一位学生在综合学科领域发现乐趣、提升素养、勇敢攀登，为学校“五育并举”的高质量发展继续贡献力量。