聚”观澜”，燃星火

邀红日，唤清风，携书卷，赴“观澜”。4月23日午后，合肥一六八中学高二（1）班的学子们踏着春晖，行至校园西南角的澜飞湖畔，“观澜“亭下。青石阶上人影攒动，“观澜”亭中书声琅琅，一场以《党醒年代》为主题的读书分享会即将启幕。桌椅未设，师生席地而坐；书页轻启，三两拥书共读。此刻，身份的界限被打破，思想的藩篱被推倒，唯余书页翻动声与湖波轻响交织成韵。

“若问今日读何书?当溯百年觉醒路！“主持人汪泊言立于亭前，落落大方，身后的横幅随风飘展——“政史融合读《觉醒年代》，青年筑梦启时代征程”。

携书卷，寻先踪

活动共有四个环节，有同学以一首小诗巧妙概括：

诗谜竞，光辉照来人。

家书泪，山河浸血痕。

剧幕启，红船燃星火。

古今辩，热血共潮生。

诗谜竞，光辉照来人，这是大家翘首以盼的“诵诗词，猜人物”活动。当邢哥澜同学作为出谜人走上亭前青阶，几首人物小诗在刹那间让热闹的小亭陷入静静地思索。当她诵出“铁肩撞破九重昏，血溅长衫铸火痕“一句时，郑童宁同学脱口而出”陈独秀”，完美道中谜底，在众人的掌声里，她款步上前，侃侃而谈先生故事。那一刻，少年神采飞扬，恰似故人挥斥方遒。

家书泪，山河浸血痕。“亲子书信”活动，以陈独秀一家为代表，道尽仁人志士在那个风雨如晦的年代，面对“国之大“与“家之亲”的艰难选择。同学们并未落入宏大叙事的俗套，在深入学习了相关历史后，发挥想象，生动还原了先辈们面临抉择时的矛盾心理。陈延年对亲父“你连人伦纲常尚且残踏，何来底气妄论天下？”的质问，是青年热血对父辈谨慎的不解；陈独秀致与亲子”延年吾儿，莫因憎父而憎革命，他日归来，或可与父殊途同归”的期望，诠释亦父亦师的一片苦心。那一刻，春风乍起，吹皱一池湖水，似在回应百年前的赤子心。

剧幕启，红船燃星火，这是同学们自导自演的情景剧。“中国共产党万岁！“激动的呼喊将情景剧的气氛推向高潮。从南陈北李相约建党到嘉兴南湖的微波荡漾，壮阔的历史画卷在同学们的生动演绎下徐徐展开，将我们带入那个志气高昂的年代。那一刻，身侧的澜飞湖面，依稀飘荡着一条红船。

古今辩，热血共潮生。同学们自导自演的古今对话，传递不变的志向与担当。”吾辈虽身处不同时代，然心志相通，皆为中华之崛起而奋斗。“时代变而志不变。那一刻，古今身影模糊重叠

脚步铿锵，从过去走向未来。

歌未央，梦长明

“我还是从前那个少年，初心从未有改变。”话动将入尾声，盛会终将离散，然正如一曲终了也能余音绕梁，一场精心准备的读书分享会，其作用绝不止于读书日当天的精彩展示；一场觉醒年代的红色教育，其意义也绝不局限于一刻的热血澎湃。

长达三周的讨论准备，热情高涨地全体参与，师生协作的共读一书。我们读《党醒年代》，亦在对活动的认真投入中，铭记历史，博闻广识；感悟历史，用于今时；永续觉醒，不朽青春！

犹记昨日湖畔，少年嗓音，朝气蓬勃，歌未央；且看明日中华，我辈身影，初心永继，梦长明！