阅读，是一场没有终点的旅行，帮助我们在思考中发出新的疑问，也在字里行间寻找新的答案。

在合肥一六八中学国际部，我们希望每一位学生都能养成爱阅读的习惯，让读书像呼吸一样自然，为此我们不仅在班级设立图书角，还不定期举办各类学生、家长读书沙龙会等，让孩子爱上阅读的同时，也让父母成为孩子最好的读书榜样。

今年暑假，为了让新高一的同学们更好地适应高中生活，提前养成爱阅读的好习惯。

英语组的老师们给准高一新生们布置了这么一项作业——在暑假，去阅读。并邀请同学们在开学后，用全英文分享书籍的读后感。

经过班级初赛，9月19日，合肥一六八中学国际部读书汇报会高一年级决赛正式举行。

十五位参赛选手的精美ppt、出色的演讲能力以及极具感染力的故事分享，成功引得现场同学和老师们的掌声不断。

有人说《小王子》是安托万·德·圣·埃克苏佩里献给成人世界的一部纯真寓言。

而郑懿则想用这则故事告诉所有人，她眼里的小王子不仅有关友情与爱，更有对成长的反思。

例如，在小王子的星球旅行中，与“玫瑰”的故事，是他最令人难忘的部分之一。

从起初对“玫瑰”的自负与要求感到厌烦，再到“玫瑰”对于他而言如此独一无二的后知后觉，爱与责任在此刻有了清晰的样子。

郑懿希望能够通过这本书，让我们学会重新审视生活，更希望每个人都能找回那些成长路上曾经遗失的美好回忆。

分享人：李妙然《基督山伯爵》

Faith will not be extinguished, they sometimes dope off , but until you asleep completely , it will be more powerful.（信念不会绝灭，它们有时会打个瞌睡，但在完全睡熟之前，会更加有力地复苏过来。）

这是李妙然同学在文章分享时所摘录的一句话。

在这本书里，从厄运降临到狱中奇遇、越狱寻宝、复仇之路再到宽恕与救赎，引人入胜的剧情走向和唐泰斯的曲折经历令人深受感触。

但在她看来，读完文章后，比起为唐泰斯悲惨的经历而深感同情，或因他获得巨大财富而深感羡慕，她更佩服主人公的精彩人生和惊人毅力，而这也正是她希望分享这本书的原因。

分享人：陈雅卓《云边有个小卖部》

陈雅卓同学此次分享，选择了她最喜欢的作者张嘉佳继《从你的全世界路过》后的又一力作——《云边有个小卖部》。

她以电影画面和文章内容相结合的形式，让分享内容变得立体且生动。

“We are all small, but we are all great”是她最喜欢的一句话，主人公刘十三屡次受挫却从未放弃对生活的向往。

因此，她也希望通过这篇文章，让更多人学会：不论前路如何坎坷，也要继续勇敢前行。

分享人：项若涵《Gulliver's Travels》

“这是一部集幻想、讽刺与哲理于一身的著作。”

如项若涵同学分享时所说，《格列佛游记》中主人公四次出海，分别抵达了小人国、大人国、飞岛国、慧骃国。

各种奇幻经历的背后，是作者用格列佛之口，表达对于当时英国黑暗现实的批判。

故事虽然是作者虚构而来，但这样具有娱乐性、深刻哲理于一体的优秀作品，也在时刻提醒着我们每一个人，不论何时都要保持对于知识的谦逊、对人性的尊重以及对公平正义的追求。

分享人：柏苇杭《天堂旅行团》

柏苇杭同学在此次读书汇报会上，分享了一篇来自张嘉佳的书——《天堂旅行团》。

她用英文为同学们翻译出整篇文章的概况，细腻的文笔、温暖的词句，悄悄打动着在场的每一个人。

正如文中所说：请赐予我平静，去接受我无法改变的；请赐予我勇气，去改变我能改变的。

而这也是柏苇杭同学希望这本书能够传递给大家的要义。

分享人：崔柏瑞《A Street Cat Named BOB》

这是一篇讲述有关动物和人类之间深厚情感的真实故事，主人公詹姆斯·鲍文曾是一位挣扎在毒瘾与贫困中的街头艺人，尽管处境艰难，但詹姆斯依然拼尽全力拯救了一只流浪在外的橘猫。

长久的相处过程中，小橘猫的存在慢慢唤醒了詹姆斯内心对于生活的热爱与责任感。

崔柏瑞同学在分享时说了文中这么一句话：“We are all given a second chances every day of our lives. They are there for the taking, it’s just that we don’t usually take them.”

他希望每一个人都能像詹姆斯一样，做出改变，实现自我救赎，积极拥抱生活中的每一份美好。

分享人：王子航《The Little Prince》

“好松弛！”

这是王子航同学在进行分享时呈现给大家的状态。

王子航同学此次汇报的书籍为《小王子》，但他并没有按照常规的动线走向对书籍进行介绍，而是用“Taming”（驯服）为故事线，串联整篇文章。

在他的故事里，小王子和狐狸的友谊由Taming开始，狐狸教会小王子如果你想“驯服”某个人，不仅要付出耐心更要付出时间，哪怕什么话都不说，只是每天坐在一起也很好。

而小狐狸口中的“驯服”也给王子航同学不一样的收获，在他看来，每个人的心中都曾经住着一个小王子，只是随着不断长大，而被忘记。

在汇报结束后，国际部lanz老师在点评里这么说：

“选手用新颖独特的方式为我们介绍了这本书，清晰简洁的表达、精彩的汇报，十分引人入胜”。

分享人：张添爱《Pride and Prejudice》

简·奥斯汀的《傲慢与偏见》是世界文学史上的璀璨明珠，张添爱同学在分享时，不仅详细分析了男女主人公的性格特点，同时跳脱于文章的浪漫爱情之外，产生了新的思考。

在介绍文章读后感时，她说：

“读完整篇文章后，让我明白，不论何时，傲慢和偏见都会一直存在，但我们要避免先入为主的观念，批判性看待一切事物”。

分享人：曹凯然《DUNE》

“每个‘一生必读’的书单上都有《沙丘》。”

曹凯然为了让同学们更好地理解这篇文章的内容，将文章背景与故事梗概进行了详细介绍。

“划时代科幻巨著”

“富含深刻哲理的文学作品”

除了强大的文章背书，曹凯然也从另一方面讲述了他喜欢这篇文章的原因。

“作者以科幻星球为舞台基础，通过三维视角对故事进行描述，在阅读时我们能够以主人公视角体验不一样的生活方式与价值观，这种体验十分奇特”。

分享人：范一冉《The Nightingale and The Rose》

范一冉同学分享的作品，是来自奥斯卡·王尔德的短篇童话《夜莺与玫瑰》，她以图片加内容的形式，巧妙复述了整篇文章内容。

并在介绍的过程中，向同学们抛出问题，引发大家的思考。

在她看来，王尔德通过童话故事，提醒人们不要因为外在的华丽，而忽视内在的美丽，她也希望每一位同学都能在这篇文章中有所收获，不断激励自己去找寻生命中最纯净、珍贵的东西。

分享人：李可《城南旧事》

李可同学在此次读书汇报会中分享的文章是来自林海音的《城南旧事》。通过孩子的视角，为同学们描述上世纪三十年代的历史岁月。

在她看来，这部小说通过爱、友谊、家庭，深入探讨了人性的复杂性，也正因如此，才让文章中的社会画卷显得无比真实。

最后用林海音女士的一句话来说：“人生就像一场戏，重要的不是结局，而是沿途的风景”。希望每一个人既能学会珍惜眼前的幸福，也能勇敢面对生活的困难和挑战。

分享人：刘依旸《Charlotte's Web》

刘依旸同学此次分享的作品是，美国十大儿童文学杰出作品中的童话故事之首——《夏洛的网》。

精彩的汇报内容和出众的表达方式，赢得了老师和同学们的连连夸赞。

在她的口中，我们见证了有关小猪威尔伯和蜘蛛朋友夏洛之间的非凡友谊，这不仅是对友谊的颂扬，也让同学们深思什么才是真正的朋友。

除此之外，她还为大家详细介绍了她眼中的故事角色，从健谈的鹅到忠诚的羊，在她看来，每个动物都有独特的个性和特色。

最后她也引用了文章中的一句话作为勉励：“Every creature is a miracle , from the smallest fly to the elephant .”

分享人：王茗萱《盗墓笔记》

之所以选择分享《盗墓笔记》这篇文章，王茗萱给出了她的答案。

“情节高潮迭起，生动有趣”

勇敢无畏，令人钦佩”

“坚持你所热爱的，最终梦想一定能成真”

对于大众来说，这本书最大的魅力莫过于其所营造的探险、悬疑氛围，但在王茗萱同学看来，她更想传达书中有关人性的良知与正义。

在主人公身上，那种永不服输、持续探索热爱的精神，是吸引她一读再读的真正原因。

分享人：陆溪桢《Who Moved My Cheese》

陆溪桢同学在此次分享中选择了一篇由美国著名心理学家斯宾塞·约翰逊博士撰写的寓言式励志图书——《谁动了我的奶酪》。

通过对文中两只肖老师和两个小矮人的角色进行介绍，讲述他们在面对“奶酪”消失时的反应。

有人敏锐感知环境变化，学会适应；有人却过于依赖原有模式，抱怨连连。通过对比，陆溪桢让同学们更加清楚的明白，学会自我调节是成长过程中必不可少的环节之一。

获奖详情：

恭喜以下同学，在此次合肥一六八中学国际部首届读书汇报会中凭借优异表现，脱颖而出，他们分别是：

一等奖王子航

二等奖：陈雅卓 汤文博 王茗萱

三等奖：李可 张添爱 范一冉 刘依旸 陆溪桢

阅读，是一个不断揭开谜底，帮助我们走进世界真相的过程。

在历史书中，读懂人类文明的发展脉络；在文学作品中，照见自我，启迪智慧；在科普书籍中，参透宇宙的奥秘……

我们希望合肥一六八中学国际部的每一位学子，都能保持热爱阅读和持续学习的能力，在书籍中找到自己的方向和答案，而我们后期也将不断推出各类活动，引领同学们不断进步。

（供稿：胡晓雨  审稿：李先敏）