“白鹤松间舞，苍龙海宇游。”甲辰龙年到来之际，高三7班开展了丰富多彩的年文化德育活动，不仅感受了春节的浓厚氛围，还提升了自身的文化素养，松弛有度地进行备考。

春节源于上古时代的岁首祈岁祭祀。古人认为，岁末年初的这个时候，是祭祀神祖、祈求丰年的好时机。因此，春节的习俗丰富多彩，包括守岁、拜年、贴春联、燃放爆竹等，寓意着除旧布新、驱邪攘灾、拜神祭祖、纳福祈年。春节是中华民族最隆重的传统佳节，也是中华文化的重要载体，体现了尊老爱幼、团结互助、和谐共处的民族精神。

在班主任程老师的指导下，高三“骐骥班”的同学们开展了以“龙年大吉贺新春”为主题的班级特色春节活动，如家庭聚会、旅游过年、志愿服务等。过年期间，许多同学选择回到家乡与家人团聚。他们与家人一起包饺子、贴春联、看春晚，享受着浓浓的家庭氛围；还有一些同学选择用旅行的方式来庆祝新年，在名胜古迹中感受风土人情、体验独特文化；抑或是参与社区服务，张贴春联、打扫卫生，营造欢乐祥和的节日氛围，共同欢喜过大年。

春节期间，7班的同学积极赓续传统习俗，增强了文化认同感。如陈奕昂同学体验舞龙活动，他手持木棍操纵龙身，在空中模拟龙的翻滚、跳跃和盘旋，体验其深厚文化内涵。与此同时，有的同学家庭还保留了贴门神的习俗，贴上门神的画像或剪纸，寓意着守护家庭、抵御不祥，寄托了人们对幸福生活的美好向往。“一夜连双岁，五更分二天”，除夕守岁是最重要的年俗活动之一，全家团聚在一起，等着辞旧迎新的时刻。这些习俗不仅让同学们在节日中感受到欢乐和温暖，更让我们感受到传统文化的魅力和价值。

年是中华文化的浓缩，年是中国人抹不去的心结，中国年有说不完的故事、道不尽的风情。快速的生活节奏、丰富的物质所有或许让同学们逐渐淡忘了些许“年”的意义，但在这次主题德育活动中，同学们又重新品读了中国传统年文化的丰富内涵，亦将在履践致远中担当起传统文化复兴事业，做顶天立地、守正创新的一六八栋梁。

(供稿：高三7班 李广益  审稿：朱昌平)