发布时间:2023.11.16 浏览量:429次
这周最让人“哇塞”的一件事,莫过于英文戏剧大赛的决赛现场。不论是《汉密尔顿》中起伏的剧情,还是《后妈茶话会》中爆发式的演技,亦或者是《乱世佳人》中的悲欢离合等等,五场全英文的戏剧演出,每一场都让人惊喜不断,掌声连连。
作为观众,我们惊叹于“演员们”流利的口语、舒展的表现力,以及他们在舞台上闪闪发光的样子;作为老师,我们则更欣喜于“孩子们”突破自我的勇敢、站上舞台的勇气,以及他们在舞台背后努力练习的身影。
我们举办的每一次活动,都有着同样一个出发点,那便是让学生有所突破、有所收获、有所成长。戏剧大赛的惊喜之处也在这,从初赛到决赛,一路的准备和练习,我们看见了他们的变化:口语更加标准了,站上舞台时眼神更加坚定了,面对失误和挑战时更加从容了……
我们相信,这些带给他们的不仅是当下的体验和成长,比赛中的每一段经历,将来都会成为一股股力量,在他们成人、成才的路上充满勇气,勇敢坚韧。
一、表演风采回顾:
《Hamilton》
参赛成员:段嘉俊、戴鹏宇、黄梓钧、许灏宸、张诗雨、张子烁、瞿乐悠、闵子扬、章朱远卓、刘沁蔚、水天怡、高雅、张一凡
《THE TOUGH LOVE》
(后妈茶话会)
《THE PRINCESS DIARIES》
(公主日记)
参赛成员:孙楚乔、吴小冉、郭晓米、郑翰霖、岳奕辰、吕星胜、许芙靓、张若栩
《The Great Gatsby》
(了不起的盖茨比)
参赛成员:昝相妤、吕童话、王昊泽、刘宗书、丁振华、张润泽、王语曼、马铭钰、袁紫瑜、李拥、刘睿峰、唐裕斐
《GONE WITH THE WIND》
(乱世佳人)
参赛成员:吴家乐、马铭钰、唐裕斐、昝相妤、袁紫瑜、刘睿峰、高煜晖、许毓轩、李拥
二、获奖情况:
修身班 朱三熙
济世班 马铭钰
《Gone with wind》
扮演角色:Scarlett
个人"Best Female Leader"
小组"Best props"、第三名
这次话剧比赛是我第一次几乎完全脱离老师独立完成的一次课外活动。在比赛的筹备过程中,不仅提升了我的英语口语能力、领导能力、责任意识,还提升了我的临场应变能力和自信心。
在备赛和比赛的过程中,有一件令我印象很深刻的事情,我们组的吴家乐Mike同学在剧中饰演我的搭档“Rhett”,他平时看起来比较调皮、爱玩,在话剧筹备阶段,我会经常会催促他背台词,教他表演时的动作,但是他总是给我一种不是很认真的感觉。
但在比赛前,我对他有了非常大的改观。因为看到其他组的演出效果都非常棒,所以在台下候场的我不由得紧张了起来,变得焦躁不自信,觉得自己的服装不够出彩,认为自己的表现力不到位。这时候,令我感动的是,吴家乐同学看出了我的紧张。他握紧并轻拍我的手背,一直在身旁安慰我说“我觉得还是马姐最美”、“没事,我们也会很棒的”……为了让我变得平静,他还用“有我在,没意外”这样幽默的话语来转移我的注意力。或许在台下的吴家乐同学也很紧张,但他并没有向我传递任何负面情绪。
在台上的他,更是出乎我的预料。他在台上的表演轻松自然,在我接不上台词的时候帮我解围,临场应变能力非常强。由于我过于紧张,在背对观众面向他的时候,表情很不自然,可是吴家乐同学一直稳定发挥,并且带动我完成了整场演出。表演结束后,对我也没有丝毫责怪,这让我看到了他身上满满的正能量和极强的责任心,也让我发自内心地想向他学习。
我们很骄傲和自豪能够顺利完成整场演出,也很感谢学校和老师给我们的机会,让我们在比赛中看到了不一样的自己,也体验了很多精彩的校园生活。
立学班 张子烁
《Hamilton》
扮演角色:汉密尔顿
个人“Best Female Leader”
小组“Best Script”、第一名
从准备初赛到决赛,我们组经历了很多,也收获了很多。在排练的过程中,每个演员都全身心地投入进去,认真准备,合作互助。
尤其是主演团的成员们,每个人都肩负着重要的使命。我们的伴奏和视频是由瞿乐悠学姐剪辑和设计的;排练和比赛相关事项的通知工作,虽然听起来好像很小,但是对整个小组的节奏来说却非常重要,这些事项大多是由闵子扬同学完成的;张诗雨同学也为服装的选择和演员的走位提供了非常多好的建议。
在排练的过程中,我们有开心的瞬间,也有非常焦急的时刻。有时候也会因为同伴演员的一些滑稽动作开怀大笑,因为每个人对自我和表演成果极高的要求产生小摩擦,但是每一个人朝着一个方向共同使劲儿的团结,让我们难忘,也让我们感动。
更让我们骄傲的是,在正式演出的过程中,每个人都非常圆满地完成了自己的任务,没有出现任何差错。非常感谢每位成员的用心,这也为我们准备阶段的努力和付出画上了一个圆满的句号。
最后的最后,再次感谢所有一起奋斗和努力的队友们,感谢一次次为我们提出建议、陪伴我们准备和排练的指导老师和班主任们,正是因为有你们,才让比赛的结果如此绚烂美好!
董雪宁
戏剧大赛指导教师、国际部英语教师
首先恭喜所有完成了比赛的同学,这是对自己的一次挑战,也是一个全新的体验。全英文戏剧表演不但考验了大家的英文能力,更锻炼了表达能力以及团队合作能力。
整个比赛过程中,从同学们自己创作剧本,到第一次排练,再到戏剧一步步成型登上决赛的舞台,大家的进步老师都看在眼里。同时也有很多令人动容的瞬间,有排练时班主任在旁悉心的陪伴,也有备赛时同学间的互帮互助,还有决赛结束后小组内的欢呼庆祝。相信所有参赛的同学都感到受益良多。
我一直相信,学习英语的方式不仅仅局限于课堂或书本上的文字练习。语言是桥梁,也是钥匙,为学生开启一扇门一扇窗,也为学生带来更多可能性。最后希望同学们能继续挑战自我,迎难而上,成为更好的自己!
(供稿:朱瑞婷 审稿:赵一红)
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