——合肥一六八中学教育集团

2022-2023年各校区教育教学质量得失分析

为了进一步提高合肥一六八教育集团各校区教育教学效果，推动高质量发展，集团各校区教育教学质量得失分析研讨会于8月17日在南校区一楼报告厅召开，会议分上午和下午两个阶段。会议由校党委书记、校长吴菊文主持，集团各校区校长、中层以上干部、后备干部参会。

会议第一阶段，陈忠好副校长作了《十一玫瑰分外红——2022-2023学年学业质量报告》的工作汇报，重点围绕“三园三花红艳艳”、“六高六线贵全面”、“最是可期玫瑰红”、“九年一贯立长远”四个方面谈玫瑰园西区在教育教学方面的得与失。

陈炳炎副校长以《见微而知著 知行相统一》为主题汇报了一六八玫瑰园东校区2022学年度工作得失。陈炳炎从小切口与大德育、小举措与大理想、小改变与大情怀、小帮手与大朋友四个方面谈了收获，又从数量与质量、减负与增效、常规与常态、优质与均衡四个方面剖析了不足。

合肥一六八中学玫瑰园南校区执行校长李岩作了《精准发力 稳中求进》的汇报，他从印象玫南（玫瑰园南校区）、务实玫南、展望玫南三个方面分享了玫瑰园南校区的成绩、做法以及存在的不足。

合肥一六八新桥学校党支部书记、校长董永辉以《犯其至难 图其致远》为题，从质量分析、备考所得、团队奋进、不足与反思四个方面介绍了合肥一六八新桥学校一年来的工作与思考。

会议第二阶段，合肥一六八新店花园学校校长焦长俊从整体规划、生源、师资等方面了新店花园学校的基本情况，然后从质量立校、科研兴校、特色强校、文化润校等方面分享了办学思路，并从安全护航、德育领航、教研导航、管理助航等方面汇报了学校进一步取得突破的有效举措。

合肥一六八中学副校长梁昌波结合陶冲湖中学面临的新挑战，介绍了陶冲湖学校的总体情况，汇报了学校从安全稳定保障、德育激发导向、课堂教学为本、班级管理并重、家校同向合力等方面的工作举措，并对存在的问题及改进策略做了深入探讨。

长丰一中党总支书记、副校长高瑞侠以《道阻且长 行则将至——2022-2023学年教育教学质量得失分析》为题，对学校整体情况做了简要介绍。高瑞侠从平安有序、课堂改革、学生综合素质、教师队伍建设、品牌重塑等方面分享了学校的教育教学成绩并汇报了教育教学管理中存在的不足与改进措施。

合肥一六八中学校长助理陆勇介绍了高复年级在面临教材变化、生源变化、心态不稳、教学时间等困难所做的一系列努力与应对措施。同时也针对上一年度的不足做出思考并指出今后的努力方向。

合肥一六八中学副校长苏键围绕2023届高考的得与失作了主题为《三年奋进路 得失寸心知》的汇报。苏键从高考成绩分析、2023届复习备考亮点、2023届复习备考缺憾三方面对2023届高考作了深入分析。

本次教学质量得失分析会，各校区能够“树高标、破困局、接地气、出实招”，既展示了亮点，也明晰了以往教育教学中的不足，为各校区的进一步发展起到了积极的推进作用。相信各校区通过集团不同学段学校开展学习互鉴、共同发展的方式，教育教学质量会更上一层楼，为办好人民满意的教育贡献更大力量！

（供稿：丁时磊  审稿：汪玉慧）