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教学检查|以“检”促“教”,以“教”促“研”

发布时间:2022.11.18 浏览量:580次

教学常规是高三年级教学工作立足之本,因此为了进一步规范常规教学行为,优化教学管理,提高教学质量,严把高三毕业班教学质量,合肥一六八中学高三年级于11月9日至16日开展了为期一周的期中教学检查工作。


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为了更好的落实期中教学检查工作,高三年级部提前召开备课组长会议,布置期中教学检查工作,同时对新高考研究的相关工作做了进一步的安排部署。高三年级部依据《合肥一六八中学教学检查方案》的有关规定,结合双新课程实施推进中的教学实际,制定了详细的期中教学检查方案。按照方案要求,各个备课组长和骨干教师在规定时间内完成了本组常规教学工作检查。


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在年级教学丁伟副主任的组织下,各学科备课组长首先检查了本组老师备课笔记、听课记录、作业批改情况。同时,高三年级部也对各个备课组的集体教研、集体备课情况进行了督查与反馈。最后,高三年级还重点检查各个学科组一轮复习的进度与复习效果,并要求各个备课组结合二段考试成绩,反思总结点对点辅导的效果和重点班级、重点学科的问题所在。从检查情况来看,各个备课组集体教研氛围浓厚、扎实有效。老师们的备课笔记内容详尽、思路清晰、重点突出,作业批改及时有效,凸显个性特色。

此次教学常规检查工作的有序开展,离不开年级常规管理和检查督促机制的有效保证。涉及面如此广泛而深入的教学常规检查不仅有利于进一步提高高三年级教育教学质量,同时也能进一步推动落实新高考的相关研究工作。

以检查促教学,以教学促研究,2023年,高考加油!

(供稿:袁莉  审稿:任杰)

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