——合肥一六八教育集团2016工作总结暨2017新春团拜

光阴荏苒,岁月如歌。2016年，合肥一六八中学用如椽巨笔书写教育华章，在“立足于升学预备教育，着眼于学生终身可持续发展，为学生的幸福人生奠基”办学理念的指引下，在三百多个育兰树蕙的日日夜夜里，一六八人把每一位学生都放在心上，用一串串耀眼的数字、一个个鲜活的教育实例、一张张鲜红的成绩单诠释着对社会的承诺——“选择一六八，就是选择成功”。

关键词一：给力高考中考

“没有分数过不了今天，仅有分数过不了明天”，这是阮厚广校长对待高考的态度。面对高考，只有扎实的教育教学行为和真实、客观、准确的数据；对于未来，必须有要有长远的考虑，将先进的理念严实精细的落实到学生每一天的学习生活之中。这一切都离不开老师富有教育情怀的引领和辛勤无私的付出。2016年，合肥一六八人交出了这样的答卷……

高分段，遥遥领先。2016年高考，合肥一六八中学再次以卓越的成绩领跑全省。王成科，657分，安徽省文科第一名。文理科全省前20名占4席，前30名占8席，前50名占14席，前100名占25席。理科宏志班650分以上71人，比例为10%，600分以上349人，比例为45.3%；文科宏志班600分以上59人，比例为25.3%。

达线率，领跑全省。2016年理科二本达线率97.4%，一本达线率90.4%；文科二本达线率100%，一本达线率95.7%。其中3个班级一本达线率100%，12个班级二本达线率100%，占全校总班级数的50%。

少年班录取，全国第二。2016届6人（刘潘一鸣、夏松、徐寅峰、姚象洋、吴颖雯、周逸天）提前录取科大少年班、创新班，现高二年级有9人（方竟成、李瀚民、王光皓、张嘉庆、李泽龙、孟博、郝永杰、许恺佶、吴浩阳）录取科大少年班、创新班。两届录取人数位均居全国第二名。

录取榜，惊艳江淮。2016年我校8位同学录取到清华大学（王成科、汪祯寅、黄昕宇、蒲军、严虎、王琛、丁玥、郭舒豪），4位同学录取到北京大学（钱思天、方永康、姚远、蔡星桥）。全国各大名校录取数据也领先全省：清华（8人），北大（4人），中科大（19人），同济（18人），人大（16人），武大（16人），南开（11人），南大（8人），复旦（6人）、浙大（4人），上海交大（2人）……同时323人录取985高校，占全校报考人数的25.1%；620人录取211高校，占全校报考人数的48.1%。一大批学子在一六八实现人生的梦想。

复读年级，名耀江淮。高复年级2016年高考文理科600分以上55人。理科本科率93.48%；文科本科率90%；理科全省排名平均进步68550名；文科平均进步41060名。理科秦骅宇（668分）、唐开航（661分）进步18408个名次、徐雪雁（652分），唐开航等数人在清华、北大自主招生中获得加分；文科庄赟卿（618分）、谢琪（615分）分别位居全省139、189名。

初中部，花开并蒂。在合肥一六八中学高考取得辉煌成绩的同时，合肥一六八玫瑰园学校、合肥一六八陶冲湖学校也传来了喜讯。

——合肥一六八玫瑰园学校190人参加中考，700分以上109人，比例高达57.3%，全校均分高达 694分，位居合肥市前茅。38位同学录取本校高中宏志班比例高达20%，全省领先。

——合肥一六八陶冲湖学校初中在2016年中考中730分以上170人，占参考总人数25%；700分以上393人，占参考总人数58%,高分段人数比率均位居合肥市前茅。董梦溪、张木子、沈轶扬、张雨4位同学升入本校高中诺贝尔班，148名同学录取本校高中宏志班！

关键词二：教育创新

如果说学校的核心是学生，那么学校的中心工作就是教育教学。2016年，为进一步跟上新高考、新课程、新招生政策的步伐，引领高中教育教学的发展方向，让教育的发展与社会经济的发展对未来人才的需求同频共振，合肥一六八中学在落实教学常规、提高教学效率方面进行了深入的探索，为学校教学模式的变革开展了有益的尝试……

一、分层作业正式出版。合肥一六八中学携手黄山书社，精心设计体例，反复组织打磨，正式出版了适合一六八学生实际、凸显分层特点、把握同步要求、契合高考变化、彰显一六八特色的《合肥一六八中学校本作业》。

二、衔接教育，遇见即是爱上。为让孩子们尽快适应高中学习，实现初高中无缝对接，经过精心准备，深入研究，合肥一六八中学用七天的时间为高一新生描绘了高中课程学习与高中生活的美好图景，让孩子们从初中毕业的第一天就爱上未来，爱上一六八生活的每一天。

三、校本微课程七彩绽放。经过选题培训、材料收集、整理编写、集中打磨等环节，近20门校本微课程先后走向学生，供各年级学生自主选择，既落实了校本课程，又为学生的全面发展、个性发展提供了舞台，为迎接新课程、走班制做足了准备。

四、智慧课堂蓬勃开展。高一年级全面开展智慧课堂研讨工作。在合肥市举行的智慧课堂教学研讨课活动中，学校选派了9名教师分别参与9门学科的比赛，共斩获一等奖五名，二等奖四名，成绩骄人，在参与11所学校中处于领先位置。

五、成立学科竞赛与高校自主招生研究中心。2016年11月，合肥一六八中学学科竞赛与高校自主招生研究中心成立，重点研究学科竞赛与高校自主招生工作，多渠道探索促进学生发展、成才的途径，促进学生综合素养的提升，适应未来社会发展的需要。

六、大力推进“书香校园”建设。陶冲湖学校语文老师积极做好阅读课的指导，并辅导学生写读书笔记，班级开设读书角，组织开展“名著伴我行”读书比赛，组织开展读书演讲比赛。在合肥市组织“读书征文”活动中，多名学生获得一、二、三等奖，胡大同等十位老师获得优秀指导教师称号，陶冲湖学校也获得了优秀组织单位称号，组织开展“陶冲湖学校首届校园诗会”，孩子们用诗意放飞热情，用热情歌颂生活。

七、不断深化课堂教学改革。陶冲湖学校注重更新老师的教学理念，各备课组以探索“基于问题设计下的课堂教学模式”为契机，大胆尝试，集体研讨，改进教学方法，变革学习方式，因材施教，分类指导，新型的师生关系和良好的课堂教学氛围初步形成。

关键词三：全面发展

2016年，合肥一六八中学的教育花圃里依旧争奇斗艳，姹紫嫣红。无论是教育质量的蝉联榜首，还是教坛比拼的誉满江淮；无论是各类竞赛的独占鳌头，还是综合素养的优雅从容。可以说一六八人不是正在获奖，就是在获奖的路上……

荣誉榜单熠熠生辉。学校连续十二年获得合肥市高中教育教学质量综合评价一等奖，并摘取合肥市教师发展突出学校称号；作为合肥市唯一一所高中学校被评为“国防教育特色学校”；学校蝉联“合肥市研学旅行方案展评活动特等奖”、“合肥市招生考试工作先进集体”、“合肥市师德建设先进集体”、“合肥市安全校园”；被评为“清华大学优质生源学校”；杨会谦老师被评为“合肥市十大教育新闻人物”；朱昌平老师荣获“合肥市教育系统宣传工作先进个人”称号；轩阳梦、黄婷、郑琼被评为合肥市第三批学科带头人；陈炳炎、田维勤、李先敏、程霞、吴晓莉、姜珍伟、周健、王茂群、李孔望、黄树声、梅敏、潘文杰、任杰、吴长奎、薛冬梅等十五人被评为合肥市第三批骨干教师。

一六八学子俊采星驰。校舞蹈队摘取国际青少年文化艺术交流比赛一等奖；在安徽省第二届模拟联合国大会中陈懿平、陶跃俊、凌晨辰、李家鑫、吴视颖荣获杰出代表奖，康云帆荣获最佳阐述奖，李卓然获得最佳外交技巧奖；在复旦大学模拟联合国大会中陈懿平荣获最佳文件协作奖；刘子康、李皓冉在合肥市机器人大赛中荣获一等奖；王鹿鸣、程雪婷、朱颖欣、刘翔宇、谢诗曼、姜欣瑜、吴楠琦、齐浩翔、吴明安、程雅颂在合肥市工业游演讲比赛获得一等奖；学校朗诵队在合肥市第六届“广玉兰”杯经典诵读比赛中荣获一等奖；殷承鉴、许铠麒摘取第十一届全国作文大赛安徽赛区一等奖；刘丽洋、周灿在全国规范化语文知识大赛中获得二等奖；孔维亮、徐佳佳、刘艳琼、孔思祺摘取合肥市中小学生羽毛球比赛第一名……艺术、体育、演讲、文学、社团比拼的每一个赛场都闪耀着一六八人的精彩与光芒！

陶冲湖学校在本学期学校的文化艺术节、体育节、科技节等活动中也有不俗的表现外，校外活动比赛中也屡创佳绩。校合唱社团、经典诵读获市级二等奖、区级一等奖，广播操、跳绳、乒乓球等均获新站区一等奖。在新站区首届中小学生艺术节、合肥市第七届中小学生文化艺术节等活中动，获得了4个一等奖，多个二、三等奖。

学科竞赛不断超越。2016年，高中部学科竞赛开启新纪元，数学、物理、化学、生物、信息学五大学科竞赛中，王明宇、吴立鹤2位获得生物国家一等奖；吴蔚琰、蒋业鑫、韦俊杰、唐铭康、丁睿5位同学获得数学省一等奖；叶韬、张雨辰、尹维杰、廖兆和、孙东东5位同学获得物理省一等奖；童威获得化学省一等奖；汪书徽获得信息学竞赛全省一等奖，还有百余位同学获得安徽省学科竞赛二三等奖。另外吴蔚琰同学成为安徽省唯一进入数学奥赛国家集训队的选手，被北京大学提前录取。

教师专业发展势头喜人。高中部马奕芹老师的课例被中央电教馆评为“部级学科德育精品课程”；夏斌斌在安徽省教育信息化作品大赛中获得一等奖；马永青在省优质课评比中获得二等奖；合肥市首届智慧课堂教学评比大赛中黄承元、陈嫚嫚、姚金玲、赵伟敏、张金五人获得一等奖，杨智、俞娟娟、陶平、徐峰四人获得二等奖，获奖等次与人次位居全市首位；孙蕾蕾在合肥市首届班主任基本功大赛获得一等奖；陈嫚嫚在英语优质课评中获得一等奖；魏立诚在政治优质课评比汇总获得一等奖；闫敬畏、周存亮在合肥市物理学科优质课评比中获得一等奖；黎剑飞在合肥市历史基本功大赛中获得一等奖；舒畅在合肥市语文基本功大赛中获得一等奖；王茂群、傅世秀分别在物理、生物实验说课比赛获得一等奖；王昕圆、李先敏、傅世秀分别在信息化教学大练兵比赛中获得一等奖；王永辉、刘宜萍、王昕圆、李春林、陈嫚嫚、丁时磊分别在全市微课评比中获得一等奖；丁鸣、吕会、潘雯雯、刘媛媛在新站区教学大练兵比赛中获得一等奖。闫敬畏、周耀虎在合肥市物理创新命题大赛中获得一等奖；张文生在全国规范化语文知识大赛中荣获一等奖。

此外，据不完全统计黄海冰、潘文杰、丁伟、李先敏、余佳、陈绍虎、袁莉、周耀虎、谈世勇、梅敏、陆勇、潘文杰、葛基云、许世庆、岑淳、严德宝、杨维维、王中学、李景瑞、李霞、吴日明、朱楠、纪思思、孙彪等40余位教师在省级以上刊物发表论文，30多位教师在合肥市级以上论文、教学设计评比中获得一等奖。

关键词四：辐射引领

一直以来，人们只把眼光放在学校考取了多少名牌大学生。其实作为一所安徽省优质学校，合肥一六八人看中的，不仅是为社会培养更多更优秀人才，还把目光放在学校为未来教育的发展、未来人才的培养做出了怎样的贡献，担当了怎样的责任。

近年来，合肥一六八人不是把优异的教育成果与资源视为炫耀的资本，而是不断提高自身的教育境界，引领未来教育的发展。发展中的合肥一六八中学一路播种，一路花开，将优质教育资源的阳光洒向每一个需要的角落……

参加全国联盟，引领未来教育。10月19日，由华东师范大学考试与评价研究院主办的“全国K12教育质量保障联盟”成立大会在合肥一六八中学召开。合肥一六八中学与全国近百所名校一起，在更高的平台上研究提高基础教育尤其是高中教育质量，不断促进学生的全面发展，为国家培养更多优秀人才。

举办全国诗会，建设诗性校园。11月19日，第六届全国中学生校园诗会在合肥一六八中学隆重举行。来自全国各地的50多所学校的青年才俊齐聚一堂，以诗会友，写意青春。全国中学生诗会学校联盟秘书长、苏州十中校长柳袁照，《中国教育报》副主编张圣华等在诗会上发言。诗会的举办为高中校园带来了诗意，在孩子们的心灵播下诗意的种子。新华社、中国教育报专题对诗会进行了专题报道，社会影响深远。

牵手周边地区，辐射基础教育。2016年6月、11月，合肥一六八教育集团先后与合肥市经济技术开发区、合肥市新站高新技术开发区签署战略合作协议，托管合肥一六八新桥学校、合肥一六八新店花园学校，并进一步扩大合肥一六八玫瑰园学校规模，建设合肥一六八玫瑰园学校东区。新的合作必将带动两区基础教育的发展，为教育集团的发展开创新的未来。

牵手著名高校，开展学术交流。2016年，合肥一六八中学先后参加南科大、中科大、北京大学、清华大学的全国重点高中校长会议，就高中与大学衔接教育开展学术交流。合肥一六八中学牵手高校，开展学术交流已成新常态。

关键词五: 全员德育

没有梦想、没有前瞻性的教育只是制造机器的工厂。为民族复兴育才，为学生未来奠基——这是一六八人执着的教育梦想……

如果把美好的品德比喻成竹子，那么生命的拔节需要春风的呼唤，需要春雨的滋润，需要阳光的沐浴，更需要自身积极向上的动力。合肥一六八中学德育就是围绕着这样的梦想和追求默默实践着……

立德为先。合肥一六八中学坚持把“立德树人”放在首位，认真贯彻落实社会主义核心价值观，深入持久开展“建设文明校园，提升文明素养，造福学生终身”主题教育活动，让“修养培育于心，自觉无需提醒，自由尊重秩序，善良惠及他人”，一六八生活学习的每一天都感受着良好德育的熏陶和教育。

加强德育队伍建设。举办班主任基本功比赛，定期德育讲堂、德育工作研讨会，充分利用身边的优秀教师、班主任资源，发挥同伴互助的引领作用，有效地提高了德育队伍的整体水平。

建立全员德育网络。经过几年的实践和不断完善，学校树立全员育人、全程育人、全面育人的观念，积极探索初一系列德育工作新方法，创新了德育新载体，实现校长室、职能部门、年级、班主任、授课教师、生活教师和家长共同参与的德育教育网络。全面实施导师制。为进一步落实“把每一位学生都放在心上”的办学理念，学校大力推动全员导师制，通过双向选择，建立师生导师关系。定期开展专业辅导与教育活动，全程关注学生成长，助力学生成人成才，收到很好的效果。

创新德育途径。学校不断优化德育途径，积极构建科学化、系列化、主题化校本德育课程体系，为学生健康成长提供丰富全面的德育课程。

共青团工作。合肥一六八中学团委被共青团合肥市委授予五四红旗团委荣誉称号，丁时磊获得合肥市优秀共青团干部称号。

关键词六：缤纷校园

“教育的最终目的是让孩子成为一个快乐的人，为了达到这样的目的，教育的方法和手段也应当是快乐的。这就好比一根细小的芦苇管，如果你从其中的一端输入苦涩的汁水，那么另一端绝不会流出甘甜的蜜汁”。

2016年，合肥一六八中学校的每一天，都充满着欢声笑语。从研学旅行的感受自然到远足拉练的意志磨练；从入学教育的规范教育到毕业晚会的感恩母校；从课堂教学的聚精会神到社团活动的自由发展；从工业游感知现代工业文明到社会实践活动走向生活细微；从体育节激情四射到科技节比拼智慧；从艺术节唯美陶醉到读书节深入思考……在“一切活动节课程”课程理念引领下，孩子们在不断接受教育的同时，也享受着教育带来的快乐！

2月，感恩母校社会实践活动。昨天我以母校为荣，今天母校以我为荣。2015年毕业的高三（初三）学子分别以孩子的身份回访母校，向学弟学妹介绍大学（高中）生活，感恩母校老师的培养，传递青春梦想。

3月下旬，研学旅行。高一年级1700多位学生分七条线路分别前往中原、东鲁、徽州、江南等历史文化与风景名胜地。游览自然风光，研究历史文化，在感受自然中陶冶情操，在研究历史文化中热爱生活。

4月，读书节。在语文组统一安排下，第六届校园读书节隆重开幕。师生围绕共同的主题，在阅读中思考人生，在思考中提升对生命的认识。

5月，成人仪式。在孩子们一起18岁的时候，面对未来，发出内心的誓言。成人仪式明确了孩子们未来的担当，指明了努力的方向，教育孩子们以一个大写的人的形象走向未来！

6月，社团风采展。40多个学生社团，各自拿出自己的绝活，进行排练，为全校师生献上一台视听盛宴。展示自我、炫出自我的风采。在一六八只要你愿意，就会给你足够的舞台！

6月底，毕业典礼。毕业不是结束，而是新的开始，优秀没有起点，梦想正在起航。是雄鹰就将勇敢地搏击长空，是蛟龙就会从容地挑战风浪。一六八学子将在新的征程上传承优秀品质，谨记“择善修身、立学济世”的校训，实现自我，兼济天下！

8月，入学教育生涯规划。生涯规划、初高中衔接、寄宿制生活适应教育……短短的一个星期，1700位高一新生完成了从初中到高中的角色的转变，将站在新的起点追逐更高远的目标，实现人生的新飞跃。

10月，体育节。第十四届田径运动会、趣味运动会、篮球赛、阳光体育冬季长跑……学校以实际行动让学生“每天锻炼一小时”、至少学会一门体育技能。此外运动会将全部由学生组织举办，学生自主发展的能力得到极大提升。

11月，工业游、科技节。走进中科大尖端实验室、现代工厂，感受科技之光、工业文明。科技节期间举办科普讲座、创新大赛、科技论文比赛、实验操作比赛、通用技术手工制作比赛和科技社团活动展示等，培养孩子们创新能力创造思维。

12月，文化艺术节。主持人大赛、文艺汇演。小品、相声、话剧、歌舞……一个个精彩的节目在学生组织下精彩绽放，为同学生的学习生活带来艺术的熏陶……

缤纷校园，学生做主，自治自育，成就精英。

关键词七：队伍建设

干部队伍建设。为不断提升学校干部队伍素质，促进学校发展，学校进一步加大干部队伍建设，先后选拔培养了23位年富力强、素养突出、愿做事、能做事的年轻干部，为学校集团化办学提供了充足的后备干部。

教师队伍建设。为促进学校内涵发展，学校始终坚持把教师队伍建设尤其是师德建设放在最突出的位置。2106年学校加大对教师队伍中师德违规收行为尤其是有偿在外办班行为处理的力度，对违规现象敢于出重拳，对净化师德风气、促进学校师德水平提升的作用明显。开展青年教师读报沙龙活动。

关键词八：务实党建

合肥一六八中学的党建工作“接地气”、“求实效”、“暖人心”，并赋予鲜活内容和灵动内涵，为学校中心工作的开展和学校的快速发展的提供了强大支撑。

书记上党课，明担当提素养。2016年7月25日上午，合肥一六八中学党委副书记吴菊文为大家讲授了一堂精彩党课。在高考改革、课程改革、高招改革的背景下，为党员干部明确了新的目标和任务。党课活动不仅丰富了党建工作的形式，更促进了党员干部思想境界的提升，是对教职工思想政治教育工作的积极探索和有效尝试，为学校的健康发展提供着有力的思想保证。

两学一做务实，党风廉政落实。2016年学校务实开展“两学一做”主题教育活动，通过组织召开党委会、干部谈话、各级支部民主生活会以及党员干部联系班级、学生工作落实党建，提升干部队伍的先锋模范作用和战斗包堡垒作用，促进学校事业发展。

民主生活会，谈师德谋长远。2016年12月21日，合肥一六八中学领导班子“讲看齐·见行动”专题民主生活会在四楼会议室召开，通过反思交流，让每位同志都深受教育、深受触动，经受了深刻的思想洗礼，促进了党性锻炼，提高了工作能力。2016年，合肥一六八中学的民主生活会还不完全局限于校党委的范畴，各支部召开的民主生活会不仅参与面广，而且认识高度一致，对学校加强教师队伍建设尤其是师德建设提出了很多好的意见建议。

党员联系学生，干部联系班级。2016年学校在党委和各支部开展了“党员干部联系群众”实践活动。每一位党员和各年级重点班级、需要关注的学生联系起来，定期进入班级听课、开座谈会、与学生会谈话。既让党员干部真正行动起来，又有效促进学校教育教学管理工作的开展，将可能出现的问题消除在萌芽之中。真正发挥了党员干部的先锋模范作用和战斗堡垒作用。

关键词九：安全校园

如果说学校教育教学成绩是学校发展的GDP，那么安全校园建设就是学校发展的盾牌：2016年学校立足于把每一位学生都放在心上，善待每一位教职工，严实精细落实常规管理，为师生的身心健康保驾护航，取得突出成绩，学校没有一起校园安全责任事故，为教育教学工作的开展提供保坚强障工作。

校园安全。2016年校园安全在经历校园维修期间人员杂乱多、上级主管部门不断的明查暗访、各地不断通报的学校安全事故之中，扎实做好安保队伍建设、加强安全隐患排查、安全知识教育和演练，并顺利通过安全迎检工作。

食品安全。学校进一步规范和加强管理，对食堂操作流程加强监控、对食品价格和平中进行监督。重点对食堂安全隐患持零容忍尤其是杜绝液化气钢瓶、杜绝电线外露、杜绝消防设施损坏等。确保了食品、食堂的安全卫生健康。

疾病防控。医务室继续做好晨检工作、对重点班级重点学生做好健康档案，定期对学生进行疾病预防知识教育，印发疾病预防宣传材料，传染病高发期印制给家长一封信共同做好疾病预防工作。保证了学生的健康。

心理健康。心理咨询中心十几位获得二三级国家心理咨询师资格证的教师全员上岗，按计划安排心理课程，每天安排值班，为部分有心理困扰的学生提供个别辅导，切实落实了把每一位学生都放在心上的理念。

关键词十：给力基建

基础建设为学校发展提供物质保障，近年来学校按计划对学校基础设施设备进行了全面系统的维修和更新。2016年，学校基建维修项目完成速度快、质量高，经过暑假的集中维修，一栋栋教学楼、宿舍楼以崭新的面貌迎接师生的到来。

陶冲湖二期项目顺利获批。在上级主管部门的大力支持下，学校多方争取，陶冲湖学校二期项目顺利获批，即将将于2017年动工，建成后将为陶冲湖学校下一步发展提供更优越的办学条件。

南校区维修、建设项目顺利。2016年，学校完成学生宿舍及艺术会堂维修项目，新建体育馆项目也于2016年底封顶，将于2017年完工并交付使用。报告厅展厅、车棚及篮球架维修、行政图书楼消防设施维修、运动场看台维修、艺术会堂等项目也顺利完工作。

2017年维修项目也顺利上报并通过审议：行政楼、实验楼以及校园环境整治、电梯维保、消防控制室迁移改造、篮球场维修、学生宿舍防水、食堂维修等……

智慧校园建设进展迅速。2016年高一智慧课堂设施全面启用，快速录播课堂顺利建成，艺术会堂升级改造完成；2017年校园网络全覆盖、智慧校园基础设备建设、实验室改造工程、录播课堂建设等项目顺利通过，并将于2017年顺利完工。

关键词十一：善待每一位教职工

学校的发展离不开全体教职工的辛勤付出、无私奉献，学校的发展也必将惠及每一位教职工。2016年学校克服种种困难，千方百计为教职工谋取福利，切实落实善待每一位教职工的理念。

购买大病保险，解除后顾之忧。2016年学校为全体教职工购买大病保险。

健身走活动，以活动保障健康。2016年学校组织教职工健身走活动，每月统计步走数字，并预计奖励，激励教职工坚持运动，保障健康。

集中租用廉租房，解除值班住宿困难。2016年学校通过协调在新站区集体租用90套廉租房，免费提供给值班教师住宿，解决了陶冲湖学校近200位教师值班住宿问题。

联系购买团购房，为教职工谋取福利。共为三个校区教职工争取80套团购房。

为教职工增加工资待遇。2016年，学校争取资金为全体教师增加工资待遇，提升教职工收入平均每位教师300多元。

关键词十二：化解招生困局 减轻学校债务

2016年的招生是一六八中学发展过程中最艰难的时刻之一，学校招生遇到无赖地方政府的阻挠和媒体的炒作，形势异常严峻。在市教育局的大力指导和支持下，学校沉着冷静、果断决策、积极应对，最终还学校以正义、还学生以公道。学校以扎实的工作、杰出的成绩、良好的口碑赢得家长、赢得社会的认可和舆论的支持，顺利化解招生困局。

2016年经过学校多方争取，学校的债务再次大大削减，学校负担进一步减轻。

关键词十三：绿色宣传

金杯银杯不如家长的口碑。如果说宣传就是通过各种媒体连篇累牍的发表宣传学校的文章，那么一六八的宣传就是教育社会、传播教育理想，一六八的宣传绿色的、节约的！

因为合肥一六八的宣传工作从未花费巨资在各类媒体显要位置频繁发稿，而是通过全体师生默默无闻的工作、无私地奉献赢得学生、家长、社会各界对学校的口耳相传、交口称赞实现的！

校园网络：2016年学校新的网络平台开通，网络平台着力反映学校教育教学开展的工作、取得的成绩，展示学生、教师的风采。每天点击量平均为15000人次，最高点击量高达10万人次。

微信平台：新建立的微信平台每天对外报到学校新闻、发布家长学校教育素材。短短一年，已拥有关注量已超过15000人，处学校教师、学生家长，一大批社会其他行业人员通过学校微信获取教育知识，感受教育智慧，体验教育幸福。

媒体宣传：学校的杰出成绩、创造性的教育活动、杰出的教师学生还吸引了新华通讯社、中国教育报、中国青年报、安徽卫视、合肥电视台、新安晚报、合肥晚报等众多媒体的关注，专栏报道学校的教师实践、教育创举，宣传学校的教育创举、突出成绩……合肥教育网学校通讯栏目每天至少有学校的一篇报道……

专题报刊：2016年学校为进一步加大对学生家长的教育，建设好家校沟通的桥梁，专门开办《始信风》、《澜飞湖》、《耕耘路》两份报纸一份刊物，介绍学校、传播教育思想、向家长传授教育方法……

学生回访：在合肥一六八校园里有一道十分特别的风景：每到寒暑假，校园里都会一批批特别的“客人”，他们利用假期再次回到母校，走进老师们的办公室，汇报大学学习生活，走进高中课堂，教育引领学弟学妹……正是一六八曾经的教育让这些孩子们有了如今的成功，相信他们如今对母校的感恩也会让母校和学弟学妹迎来更加美好的未来！

关键词十四：依然存在的问题

1、招生问题依然未能彻底解决。学校没有稳固的生源基地，面向省内招生时时受到各地教育主管部门的阻挠，政策上的全面支持未能落实。

2、如何进一步适应高考改革、高校自主招生改革、新课程改革的需要。2016年学校虽然进行了教育教学改革的探索，但如何主动适应改革需要还有很多要做的工作。

3、教师队伍建设任重道远。师德建设没有终点，学校始终把师德建设放在最突出的位置，但师德方面依然存在一些问题。如何进一步培养一批师德高尚、专业素养突出的名师队伍以适应学校发展的需要是学校近阶段较为迫切的工作。

4、集团化办学背景下如何进一步实现教育集团内涵发展。目前学校已拥有四个校区，不久的未来会有六各校区，如何在规模不断扩大的同时实现学校内涵的发展是学校不断追求的目标。

5、学校文化建设需要进一步加强。如何以校园文明建设的常规活动和创建合肥市安徽省文明校园为抓手，建设“科学、民主、大气、包容、尚真、唯美”的学校文化，进一步提升学校品牌。

6、党建工作需要进一步加强，尤其是解决硬与软的关系。如何在进一步坚持党的政治原则、政治纪律基础上灵活开展工作，落实学校办学理念，严实精细做好学校工作，促进学校事业的发展方面，需要进一步研究实践。

历史，常常凝练成一次次选择；选择，又常常开启一段段崭新历史。“选择一六八，就是选择成功”，学生的成长就是教师的幸福，家长的口碑就是一六八的丰碑。2016我们有目共睹，光阴荏苒，初心不改，2017让我们立足现在，放眼未来，与志同之士，携手筑梦，共赢未来！