在教育不断深化改革的当下，合肥一六八中学积极响应国家教育政策号召，面向全体高一年级学生，全面开展研究性学习活动。

根据《普通高中课程方案（2017 年版 2020 年修订）》的明确要求，综合实践活动在高中阶段占据重要地位，总计8学分，其中研究性学习独占2学分，且倡导以跨学科研究为主要形式。为严格依照普通高中“研究性学习”实施指南，学校精心制定了《合肥一六八中学2024年研究性学习实施方案》。值得一提的是，研究性学习成果与学生的学分认定紧密挂钩，因此每位同学都踊跃参与其中。

此次研究性学习活动，着重强调对学生所学知识和技能的实际运用，将重心放在学习过程以及学生的实践与体验层面。其具体目标意义深远：让学生亲身参与探究，收获独一无二的体验；全力培养学生的探究能力，为未来的学术之路奠定基石；引导学生学会交流与分享，在思维碰撞中共同进步；塑造学生严谨的科学态度、坚韧的意志品质和高尚的科学道德；帮助学生深入了解科学的意义与价值，从而形成强烈的社会责任心和使命感。

目前，研究性学习开题报告评比已经落下帷幕，结果新鲜出炉。众多优秀的开题报告充分展现了同学们卓越的思考能力与创新精神。希望全体高一同学以此次活动为契机，利用寒假时间，在研究性学习中不断探索，收获知识与成长。

研究性学习开题报告优秀名单展示如下