关于公布2013年合肥市中学生物教育教学论文

评选结果的通知

各市、县、区教育局教研室，

各市属中学、民办中学：

2013年合肥市中学生物教育教学论文、中学课堂教学设计的评选工作已经顺利结束，经评委会专家的认真评选，评选出合肥市中学生物教育教学论文一等奖18篇、二等奖50篇、三等奖69篇；中学生物课教学设计一等奖26篇、二等奖56篇、三等奖16篇。另有数篇论文因借鉴他人论文内容过多，不予评奖。

评选结果见附件。

附：1．2013年合肥市中学生物教育教学论文获奖名单

2．2013年合肥市中学生物教学设计获奖名单

合肥市教育局教研室

合肥市生物教研会

二0一三年八月二十六日

2013年合肥市中学生物教育教学论文获奖名单

一等奖

作  者      单  位                        论  文

孙晓方         合肥一中                      高中生物课堂有效提问的策略研究

陈乐东 王  赢  合肥工大附中                  模拟“血型鉴定”实验的改进

王盼盼         合肥市颐和中学                问题教学，让思维灵动起来——例谈生物教学中的问题设计

刘光法         合肥三十四中                  指导初中生物实验考试的一些收获

胡桂娣         合肥四十八中                  浅谈如何有效开展生物科学探究活动

徐业华         合肥八中                      例析情感态度与价值观在高中生物教学中的渗透

梁  华         合肥八中                      新课改下，让孩子如何学会去做实验？——由一次生物实

                                             验考核引起的思考

张  娣         肥西中学                      高中生物探究性实验教学研究

卢晓青         庐江二中                      谈概念图在高中生物学案设计中的应用策略

魏元林         庐江县白山中学                例谈高中生物教学中加强化学学科的交叉渗透

温  菲         锦弘中学                      如何在探究式教学中提高学生的提问技巧

李金林         长丰一中                      浅谈新课改背景下的教学方式——“矛盾”突破教学法

张  胜         合肥三十二中                  浅谈高中生物教学中神奇的数字“3”

彭巧玲         合肥一中                      鲫鱼4个Dmrt基因的克隆和序列分析

王  贞         合肥四十八中                  浅谈如何建构生物学重要概念

徐  萍         合肥五十一中                  初、高中生物学实验教学衔接现状调查分析

王家传         肥东一中                      新课程理念——让生物课堂真正活起来

陈加敏         合肥一中                      高中生物育种方法的归纳比较

二等奖

 作  者      单  位                        论  文

丁  慧         合肥七中                      假说-演绎法在遗传学中的应用

杜  晖         实验学校                      做好初中生物教学工作，应先从备课入手

杨纪鑫         庐阳高级中学                  浅谈数学方法在生物解题中的应用

李卫平         合肥四十二中                  城市中学开发和利用生物课程资源的思考

徐  萍         合肥五十一中                  初、高中生物学实验内容对比分析

徐传义         合肥一中                      浅谈高中生物探究性实验的思路和方法

许年历         合肥一中                      发挥科学命题对有效教学的指导作用

贾永侠         合肥八中                      浅谈新课程标准下生物科学发展史的几种呈现形式及                                                    其作用

晏利圣         巢湖黄山中学                  新课下中学生生物学习方式转变的实践研究

彭  超         巢湖二中                      学案导学法中生物教师的角色定位

戴  洪         合肥十一中                    浅谈高中生物学课堂教学导入艺术

杨  华         合肥八中                      国家课程校本化实施之我见——因材施教，优化教学

岳甫春         肥西县烧脉学校                初中生物小组合作学习中的“置白”和“调控”

王永春         山南中学                      浅议高中生物有效教学的策略

陈金成         肥西中学                      重视高中生物模型教学，凸显新课程理念

李成云         庐江泥河中学                  高中生物“问题解决教学”的模式探讨

徐文才         庐江汤池中学                  生物教学中生物模型的应用

李传发         庐江二中                      新课程理念下课堂教学艺术的“变”和“通”

张宗琴         中兴中学                      合作学习在生物教学中汇运用初探

吴思国         庐江白湖顺港初中              生物课堂中的“引导——探究式”教学

杨双双         长丰县实验高中                优化课堂提问，实现生物有效教学

鲍  丰         长丰县双墩中学                浅谈如何做好高中生物学科学业水平测试与高考的衔接

董晓芬         合肥宁溪学校                  深入学习新课标 有效实施实验教学

李庆春         合肥一六八中                  例谈生物实验设计题的几个答题技巧

陈  峰         合肥一六八中                  构建兴趣课堂，提升教学效率

王续征         合肥一中                      高中生物教学导入的艺术性

尹有芬         合肥四十六中                  浅谈新课程标准下初中生物教学有效备课的策略

姜珍伟         合肥一六八中                  优化高考生物二轮复习的几个关键词

刘  鑫         合肥滨湖四十八中              浅谈初中生物探究性学习中学生观察能力的培养

李  辉         合肥十三中                    浅谈信息技术与生物课程整合的优势

喻  洁         合肥一中                     “探究PH对酶活性的影响”可以用淀粉酶吗

周龙清         合肥四十六中                 《远离酒精》课题研究公开前测课的教学反思

王  贞         合肥四十八中                 《科学探究的一般方法》的教学反思

余昌勇         合肥四十二中                  浅谈在生物课堂教学中开展“三生教育”

陈  娇         合肥四十六中                  新课程改革背景下初中生物课堂探究式教学实施路径研

                                             究

梁有清         实验学校                      如何揭开科学探究的神秘面纱

颜劲松         巢湖峏山初中                  “Q-E-U”教学型式的应用

徐艳虹         巢湖烔炀中学                  CAI课件的制作及其在高中教学中的应用

程  芳         巢湖烔炀中学                  比喻：让生物课堂教学“活”起来

孙宝童         巢湖三中                      浅析生物教学有效性的提高

陆汉峰         巢湖市柘皋镇中心校            让生物课堂成为学生自我展示的舞台

张  敏         巢湖二中                      新课标下培养学生的语言表达能力

樊海珍         合肥市皖安中学                浅谈在教学中对初中学生学习生物兴趣的培养

魏青松         肥西农兴中学                  强化生物科学史在教育和教学中的作用

金德胜         肥西县山南中学                模型建构的“同型异构”

汪飞飞         合肥二十中                    注重有效备课 提高教学效率

祝泽平         长丰朱巷中学                  浅谈农村中学如何搞好实验教学

李丰利         合肥市梦园中学                优化课堂教学 提高教学效率

琚泽高         科学岛实验中学                两种外源植物激素对巢湖铜绿微囊藻生长影响的研究

李  芬         合肥三十二中                  高中生物探究式实验教学对学生生物能力的培养

三等奖

 作  者      单  位                        论  文                           

杨丽敏         合肥二中                     “能量之源——光与光合作用”一节中科学史教育功能的

                                             挖掘

刘吉所         合肥六十中                    如何克服初中生物实验课上的混乱秩序

刘査平         合肥四十六中                  如何指导学生进行探究性实验

张  丽         合肥十一中                    SMART电子白板让生物课堂更鲜活

杨秀侠         合肥二十中                    浅谈生物教学中创新精神和实践能力的培养

傅世秀         长丰县双墩中学                浅析高一学生学习生物学的兴趣问题

王清萍         肥西官亭中学                  初中生物课堂 生活处处生花

徐  峰         合肥一六八中                  提高生物试卷讲评课有效性的几点思考

石彩玲         合肥一六八中                  浅谈初中生物课外活动的开展和意义

孙  莉         合肥一六八中                  浅论如何在高中生物课堂实施主体性教学策略

费  平         合肥四十中学                  浅析生物学教育中的素质教育

史  燕         合肥滨湖四十八中              例谈生物学科教学与生物科学史的整合探索-“血液循环

                                             的发现”的教学片断设计

朱承慧         合肥一中                      高中生物遗传概率计算的巧解

尚启亮         合肥一中                      简述体液免疫过程中T细胞激活对B细胞的作用

徐  萍         合肥五十一中                  初高中生物实验教学的衔接问题浅析

朱云鹏         合肥六中                      浅谈教学反思在教师专业发展中的重要作用

方  凌         合肥一中                      浅谈如何提高中学生生物科学素养

王艾玲         合肥一六八中                  初中生物有效教学的几点尝试

彭巧玲         合肥一中                      浅谈生物竞赛与素质教育

张娜娜         包河中学                      浅谈农村中学生探究实验能力的培养

朱列侠         合肥五十九中                  生物教学中学生能力的发展

张云波         合肥十中                      生物活动课程内容的选择原则

张云波         合肥十中                     《遗传与进化》模块中变晦涩为有趣的美育教学探究

胡桂娣         合肥四十八中                  让课堂因“问题”而精彩

司曼曼         合肥三十五中                  生物课堂中如何培养学习的积极性

何  兵         合肥一中                      结合教学实践的感受与体会

赵春生         庐江二中                      再谈新课程教学中的减负增效

谢小庆         巢湖黄山中学                  浅谈农村高中学生生物学自主学习方式的培养

何红海         巢湖烔炀镇中心校              初中生物教学中心理健康教育的渗透

吴良锁         巢湖黄麓中学                  刍议生物实验设计预期与预测的区别

范义贵         肥东县城关中学                从整体角度把握——谈谈“稳态与环境”模块核心概念的

                                             建立

秦秀文         合肥八中                      如何利用“资料分析”的课程资源

赵  晔         合肥八中                      教材内容与教学方法的校本化策略

秦秀文         合肥八中                      浅释“症”与“征”

梁  静         巢湖红旗职高                  新课改下初中生物学习兴趣的培养

潘志伟         巢湖烔炀中学                  新课程理念下高中生物自学能力的培养

张文平         巢湖市黄麓中学                谈信息技术与生物课堂教学

戴  洪         合肥十一中                    浅谈高中生物教学中学生创造性思维能力培养的现状和

                                             对策

戴  洪         合肥十一中                    浅析高中生物教学中研究性学习的开展

李  秀         合肥八中                      有关免疫调节的几个问题研究

王长林         肥西实验高中                  关于噬菌体侵染大肠杆菌经典实验相关题型复习建议

丰孝君         肥西高刘中学                  生物探究实验与多元智能的开发

胡世忠         肥西二中                      新课改理念下学生自主学习能力的培养

胡世忠         肥西二中                      新课程背景下生物课堂教学的新境界

张琳琳         肥西三中                      “细胞有丝分裂”的课堂生成反思

王传梅         肥西烧脉中学                  引发动机

                                             ———导入在生物课堂教学中的重要性

赵官甫         肥西金牛中学                  谈新课程标准下的初中生物课堂教学

何  敏         肥西高刘中学                  谈谈生物课堂中的道德教育

张董星         肥西实验高中                  创新理念激发学生兴趣 提升高中生物教学成效

孙世勤         肥西县烧脉学校                初中生物教学与研究

                                             ——借助信息技术，激发学生学习生物的兴趣

刘胜标         肥西三中                      浅谈生物课堂演示实验

孙茂才         庐江盛桥中学                  生物解题知识运用“三步曲”

陈  超         庐江中学                      浅谈高中生物课堂中“退”的艺术

左月伟         庐江中学实验初中              把握新课标，用好新教材

张  勤         庐江盛桥中学                  探索培养农村中学学生学习生物学的有效方法

李传发         庐江二中                      浅谈新课改背景下高三生物的有效复习

何金强         庐江金牛中学                  做好生物实验题的几点建议

周  恕         合肥八中                      浅谈高中生物教学中的美育渗透

张永玉         合肥通用技术学校              改革生物教学，培养探究能力

仇  微         肥东一中                      巧用课后练习，打造高效课堂

汪飞飞         合肥二十中                    浅谈在生物实验中如何培养学生的能力

何金峰         合肥三十六中                  中考生物实验试题的研发

李金林         长丰一中                      生物课堂教学中的兴趣性教学

司曼曼         合肥三十五中                  浅谈生物教学中兴趣的激发

金德胜         肥西山南中学                  遗传的分子基础

王续征         合肥一中                      掌握规律 运用技巧-解好与细胞代谢有关的计算题

王小玲         合肥一中                      例析遗传学习题的几中解题方法

祝泽平         长丰县朱巷中学                简易绘图在初中生物教学中的应用

陈支花         巢湖学院附中                  关于显微镜实验教学的体会

刘  洋         合肥大地学校                  我的生物直观教学

2013年合肥市中学生物教学设计获奖名单

一等奖

作  者   单  位                       教学设计                            

叶  慧    合肥四十八中                  单细胞生物教学设计

王盼盼    合肥市颐和中学                神奇的微生物——霉菌

杜  晖    合肥实验学校                  输血与血型教学设计

胡桂娣    合肥四十八中                 《探究食物腐烂的主要原因》教学设计

杨茂秀    巢湖二中                     人的性别遗传

宋金妹    巢湖市红旗高级职业中学       生物的变异

刘査平    合肥四十六中                 《人的性别决定》教学设计

贾永侠    合肥八中                     生物膜的流动镶嵌模型

胡青霞    合肥市南园学校（南区）       《探究影响鼠妇分布的非生物因素》的教学设计

秦秀文    合肥八中                     《基因对性状的控制》教学设计

徐业华    合肥八中                     《基因指导蛋白质的合成》教学设计

张娜娜    包河中学                     探究“模拟酸雨影响植物种子的萌发”

周春晓    合肥三十二中                 不同品种葡萄酿酒酒精浓度探究性实验教学设计

陈小红    巢湖第四中学                《植物生长素的发现》教学设计

陈  方    巢湖市红旗高级职业中学       职高生物《病毒》

胡良华    巢湖市青山高级职业中学      《植物细胞》教学设计

王志明    合肥四十六中                《食物的消化》教学设计

姜珍伟    合肥一六八中                 基因是有遗传效应的DNA片段

刘  鑫    合肥滨湖四十八中            《植物的开花和结果》教学设计

周龙清    合肥四十六中                 种子的结构

徐  萍    合肥五十一中                《探究植物细胞吸水和失水》教学设计

方  凌    合肥一中                     探究植物细胞的吸水和失水

唐丽霞    合肥七中                     通过神经系统的调节

王家传    肥东一中                     植物生长素的发现

周明明    合肥市十三中                 生态系统的结构

李  芬    合肥三十二中                 细胞的增殖

二等奖

作  者   单  位                       教学设计                            

彭巧玲    合肥一中                    “基因在染色体上”教学设计

许建军    巢湖四中                    降低化学反应活化能的酶第一课 酶的作用和本质

操龙玉    烔炀中学                    生态系统的稳定性

胡桂娣    合肥四十八中                《探究呼吸过程中二氧化碳含量的变化》

樊海珍    合肥市皖安中学              《人的性别决定》教学设计

胡青霞    合肥市南园学校（南区）      植物种子的萌发（第一课时 种子的结构和功能）

周春晓    合肥三十二中                “细胞中的无机物”教学设计

张  丽    合肥十一中                  《生态系统的信息传递》教学设计

翟安怒    巢湖市槐林镇中心学校        输血与血型

颜劲松    巢湖市峏山初中              合理营养与食品安全

周胜龙    巢湖四中                    “染色体变异”探究性教学的教学设计

杨庆平    巢湖四中                    生物膜的流动镶嵌模型

陈支花    巢湖学院附中                《基因指导蛋白质的合成》教学设计

张正生    巢湖市柘皋中学              《动物细胞融合与单克隆抗体》

李玲艳    元山中学                    生物膜的流动镶嵌模型教学设计

王衍霞    巢湖市槐林中学              生态系统的结构

梅治平    巢湖四中                    《基因的显性和隐性》教学设计

潘志伟    巢湖市烔炀中学              降低化学反应活化能的酶

张  咏    肥东城关中学                “孟德尔杂交试验（二）”一节的教学设计

邓冬梅    长丰县杨庙中学              消化和吸收（教学设计）

董晓芬    合肥市宁溪学校              植物细胞的结构和功能

董晓芬    合肥市宁溪中学              《绿色植物的一生——植物根的生长》教学设计

王清萍    肥西官亭中学                《植物的呼吸作用》教学设计

刘艾明    合肥市城西桥学校            《我们周围的生物》教学设计

石彩玲    合肥一六八中                输血与血型

费  平    合肥四十中                  人的性别决定

费  平    合肥四十中                  动物运动的能量来源

邹海妹    合肥市育英学校              《植物光合作用的发现》教学设计

王  赢    合肥工大附中                人体的消化和吸收（教学设计）

王小玲    合肥一中                    细胞的多样性和统一性

王苗苗    合肥滨湖四十八中            动物运动的能量来源（第二课时）

唐  兵    肥东石塘中学                多细胞生物体的组成

侯文霞    合肥四十六中                人体内的气体交换

周龙清    合肥四十六中                远离烟酒（第一课时）——远离酒精

郭德伟    合肥二十八中                3.3胚胎工程的应用及前景 第1课时 胚胎移植

孟亚婷    合肥二十八中                基因指导蛋白质的合成

黄  菲    合肥三十八中                生物的分类

黄  菲    合肥三十八中                免疫

李  辉    合肥十三中                  《DNA是主要的遗传物质》教学设计

余慧敏    合肥梦园初级中学            《人体和外界环境的气体交换》（第一课时）

张琳琳    肥西三中                    “杂交育种和诱变育种”的教学设计

何  敏    肥西县高刘中学              动物行为的主要类型（第一课时）教学设计

王永春    肥西县山南中学              细胞生活的环境（教学设计）

张晓兵    肥西花岗职业高级中学        《合理营养与食品安全》教学设计

金德胜    肥西县山南中学              《保护生物的多样性》教学设计

陈金成    肥西中学                    《通过神经系统的调节》的教学设计（第一课时）

周龙清    合肥四十六中                生态平衡

余玉美    庐江白山中学                细胞膜——系统的边界（教学设计）

孙茂才    庐江盛桥中学                细胞膜——系统的边界

吴思国    庐江白湖镇顺港初中          探究种子萌发的环境条件

李成云    庐江泥河中学                《DNA复制》教学设计

王志明    合肥四十六中                探究影响霉菌生长环境的条件

张  胜    合肥三十二中                基因对性状的控制

史  燕    合肥滨湖四十八中            血液循环的发现

颜劲松    峏山初中                    合理营养与食品安全

左月伟    庐江中学实验初中            基因在亲子代间的传递

三等奖

作  者   单  位                       教学设计

胡青霞    合肥市南园学校（南区）     《模拟酸雨对植物种子萌发的影响》教学设计

许  慧    巢湖三中                   生长素的生理作用

王学明    合肥市宁溪学校             五彩缤纷的植物世界

王学明    合肥市宁溪学校             激素调节

费  平    合肥四十中                 神奇的微生物（第一课时）

朱列侠    合肥五十九中               植物种子的萌发

陈  姣    合肥四十六中               膳食指南与食品安全

黄  辉    肥西县大柏初级中学         《流动的组织——血液》教学设计

赵官甫    肥西县金牛初级中学         《空中飞行的动物》教学设计

费家媛    合肥市十三中               DNA是主要的遗传物质

费家媛    合肥市十三中               植物生长激素的发现

刘  洋    合肥大地学校               《基因在亲子间的传递》教学设计

金德胜    肥西县山南中学             《生物进化的历程》教学设计

张丹丹    庐江白山中学               《种群的特征》教学设计

张宗琴    中兴中学                   传染病及预防