加强师资队伍建设 促进教师品质提升

——记合肥一六八中学师资队伍建设专题会议

    为了突破学校教师发展瓶颈，确保师资队伍的可持续发展，10月15日，学校召开教师队伍建设专题工作会议，就加强教师队伍师德建设和教师队伍专业发展等问题进行具体部署和安排。这次会议旨在推动我校本学期、本年度重点工作，由校长室组织召开，参与部分有办公室、教务处、政教处、教科室、各年级、各教研组。会议主要议程有：工作布置安排、青年教师代表发言、指导教师代表发言、教研组备课组长代表发言、优秀教研组备课组及教师业务考核优秀颁奖，许有科副校长出席会议并做重要讲话。

    许校长给本次会议定调为“明确责任，分层培养，加强评价，促进发展”，他强调我校师资培养工作应该遵循高要求、校本化、任务型、全方位的基本原则，切实落实校本教研和集体备课，他对我校校本教研提出“四化”要求：主题化、专题化、问题化、课题化，只要我们把每一项工作都做事做细，就是最好的校本教研。

    许校长在讲话中对今后工作提出了四点要求：一是深入实施师德工程，全面提升教师品质。作为教师这样一个特殊的行业，我们应该始终做到爱岗敬业，关爱学生，把每一个学生都放在心上。他希望全体教师能在工作和学习中表现出良好的状态，做到“敬业、勤业、精业、乐业”，把教育教学当作自己的事业。二是有效开展“六课”活动，让每个教师都动起来。按照分层培养计划，结合上级文件精神，我校准备开展全员参与的“六课”活动。优秀教师上示范课，班主任上主题班会课，青年教师上汇报课、研讨课，同时积极参加由市教育局组织的微视频制作比赛和省教育厅组织的“一师一优课，一课一名师，课课有精品”活动，他希望全体教师行动起来，研讨、反思，相互学习，共同提高。三是精心抓好集体备课，充分发挥团队优势。集体备课活动要结合本组实际，根据本组教师结构和特点设计活动，结合我校学生情况和发展需求，结合本学科前沿动态，把握课改动向。四是积极开展教育科研，不断优化教育教学策略。在新课改背景下，尤其要关注学生人数对教学方式的影响、多媒体对教学效益的影响、教师年龄结构对教学模式的影响等。他要求全体教师要积极主动想点子，找办法，我们的教学是为学生发展为基点，所以，必须做到教学活动简洁有针对性、切实有效。

    教师是学校办学的主体，是一个学校提升品位，内涵发展的关键因素。按照上级文件精神，根据我校实际，我校把教师队伍建设作为学校最重要的基础性工作，把师德建设和专业发展摆在学校主要工作的首位，切实履行好立德树人、教书育人的光荣职责，办好人民满意的教育。在现代教育改革的形势下，教师队伍建设面临着一些新情况，新挑战。由于我校在安徽省及全国的影响力，社会对我们给予了更高的期盼和关注，这给我们学校进一步加强教师队伍建设提出了新的更高的要求。

会议号召，全校教师要进一步增强作为一六八教师的集体荣誉感和社会责任感，努力用渊博的学识魅力和崇高的人格魅力潜移默化地教育学生，努力做践行社会主义核心价值观、繁荣社会主义先进文化、推动社会发展进步的表率，为学校的进一步发展作出应有贡献！

（教科室供稿）