2018年12月14日下午五点，这本是周末放学的时间点，而近五十名合肥一六八中学一线教师在教务处葛暄主任的带领下，放弃了周末休息时间，开启合肥一六八中学2019年春季校本作业出版修订工作进入第二阶段封闭式集中打磨校本作业，这是继前期分散编修工作后的一次集中统一打磨，意义重大。校党委副书记、副校长吴菊文高度重视此次校本作业修订工作，明确要求要确保校本作业的质量与品位。校党委委员、副校长许有科亲临打磨现场慰问，并进行具体指导。

合肥一六八中学历来坚持“立足于升学预备教育，着眼于学生终身可持续发展，为学生的幸福人生奠基，为中华民族复兴育才！并努力把每一位学生都放在心上。”的办学理念。校本作业编订团队通力合作，针对合肥一六八中学不同层次的学生需求，对前期相应改编内容再审核、再研磨。立足基础提升迁移，根据学生的认知水平和实践能力的差异，为学生设置多层次多梯度的作业。同时，编订校本作业时特别注重学生课内外知识的融合，培养学生运用所学的基础知识，根据生活实际，学会知识迁移，提升学习能力。经过全体编订团队近两天的全身心投入，高强度工作，高标准要求，成功完成了本次校本作业出版前期准备工作。

作业校本化，检测标准化，针对一六八的学情量身定制，为教学质量的提升发挥了重要作用。通过校本作业的出版编辑，也增强了教师对课本、课标的研究意识，提高了教师对课本、课标的理解，同时提高了教师的命题能力，促进教师的专业化成长。合肥一六八中学校本作业已经经历了近十年的沉潜积淀，编订已经成熟，形成系统的自编校本练习，已经成为学校的办学特色之一。

为了不辜负每一位来求学的学子，不辜负每一位信任学校的家长。为了合肥一六八更美好的明天，为了伟大的中国复兴梦，全体一六八人将矢志不渝，砥砺前行！

（供稿：教务处  撰稿：谈龙顺）