第三届“家教心主张”家长征文选登（10）

高一（9）班 吴清扬家长 阎芳

   编者按：家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育是国民教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。家庭教育伴随人的一生，影响人的一生，对一个人的成长成才至关重要。为了推动家长们更好地学习家庭教育知识，掌握教育规律，更新教育理念，实现“家长好好学习、孩子天天向上”的教育效果，合肥一六八中学于2019-2020学年度寒假期间开展了面向广大家长的“家教心主张”主题征文活动。家长们反响热烈，积极参与，现将部分征文与广大家长朋友共享。

一场突如其来的疫情搅动了原本一切的秩序，本不想凑这个热点，但是却怎么也绕不过去。宅在家的这些天，天天刷新闻，了解疫情发展情况，学习各种防护知识，看一篇篇感动的报道.......静下心来却思绪纷飞，感叹很多，让我有了反思的时间，包括我们的家教主张。

“不能让孩子输在起跑线上”，大家早就给它鞭策的马不停蹄。

我身边不乏许多焦虑的家长，更加奇怪的现象就是，越是年轻的家长，就越是焦虑。同事家的孩子从8个月大开始就上早教班了。我看她成天忙着把幼儿园的儿子送到各式兴趣班，有时候连饭都来不及吃，母子两人就在外面随便买一点。她工作也无法专注，手机定了各式闹铃，提醒她要接孩子，要和哪位外教联系等等。当我看到像小萝卜头一样的孩子，感觉他也很焦虑，会无缘无故的大哭，根本不讲道理，就像闹觉的样子。我再看看身边同龄的家长们，也是形色匆匆，放假比不放假更忙，有时候大家也抱怨，但是最后总是以一句；“你不学，别人在学”而终结，剧场效应在社会轰轰烈烈的上演。

大家都说这次疫情无疑给我们来了一个急刹车，让我们停下走的太快的身躯，等一等疲惫的灵魂。

正如俞正强校长所写，“孩子们的时间，既包含有学习与思考的“精致”时间，也包含有吃饭与睡觉的闲散时间，还应有有无所事事，追逐虫鸟的“荒芜”时间。如果我们把孩子们无所事事，追逐虫鸟的时间全部用来读书，并不断挤压吃饭睡觉的闲散时间，如同这个世界，将所有的荒漠、沼泽、草甸开发出来种地一样，也许增加了孩子的知识量，失去的将是他们的多样性、丰富性、自主性和个体的独特性。”是呀，我也无法想象如果都没有了追逐虫鸟的时间，法布尔的《昆虫记》会有吗？

同事抱怨没有时间让孩子阅读，我说难道不是应该吃过晚饭，孩子和家长散步，看草丛里是否有萤火虫、飞蛾是否总是往明亮的灯光下飞，回家早早上床，听妈妈给他读幼儿读本，看看火帽子和跳跳蛙，哪个做的对哪个是遵守交通秩序的好孩子。初中生、高中生不是应该和父母一起看新闻联播，一起一边讨论社会问题，一边把家务活完成......

利用这个突然而至的非常时期，我们是否可以慢下来，不要一睁眼，就要赶紧打开电脑开始网课的学习，饭碗一推开始在一大堆增加的寒假作业里遨游。给孩子一些发呆、睡觉、自由思考的时间吧。让假期就是个假期，把这些久违的“荒芜”时间还给孩子，把平时没有时间自由畅快阅读的时间还给孩子，让孩子学会简单的家务，学会生存的必要技能，让这场疫情变成一堂精彩的社会课，让孩子们来上一次关于生命、关于公共卫生、关于社会职责的大课。

教育的核心问题是，培养什么样的人？教育目标的历程：从成人，到国家的人，有用的人，完整的人，自由的人，一直到美好的人。让我们停下匆忙的脚步，欣赏身边美好的事物，让孩子开启一段心中有一幅美丽画卷的美好人生吧！

（政教处 供稿）