宋庆龄曾经说过这样一句话：“孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。”

成为家长很容易，只要孩子一出生，我们便自然成为家长了。然而，要做个称职的好家长却很不容易，做一个有利于孩子健康成长的家长就更难。因为，家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。家庭教育是不可替代、不可缺少的一个教育环节。我们的孩子肩负着建设二十一世纪的重要任务，特别是到本世纪中叶，我国将达到中等发达国家的水平。我们现在教育培养的这些孩子正好是建设国家的生力军。这就需要我们的孩子有健康的体魄，健康的心理特征，丰富的科学文化知识。要求我们家长们能充分利用家庭教育时间长、随机性、潜移默化性、对象单一的特点，教育我们的孩子成人、成才，最后达到成功。

每个家长都望子成龙、望女成凤。那么怎样才能使孩子成龙成凤呢？有人说过这样的一句话：没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母。父母采取不同的教育方法，所产生的效果也是有所不同的。作为家长，首先要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度，待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往也会影响孩子的一生。因此，营造一个健康的家庭环境，对于孩子的身心健康非常重要。每个孩子都有一个家，家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。家庭环境好坏并不是指富裕或贫穷，而是指家风的好坏。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，便学会觉得生活在一个多么美好的世界。

   家庭环境从一孩子出生就影响着他们的心理发展和品德的形成，只有良好的家庭环境才能保证孩子健康成长。在今天，要做一名称职的好家长，就要提高自身的人格修养：在理想、信念，人生观、价值观等方面应有积极的追求；要自尊、自爱、自强，充满自信心和责任感；要培养广泛的兴趣和好学的精神；待人接物要文明礼貌、谦虚谨慎。还要不断创造良好的家庭文化和优美的文化环境，营造教育气氛，营造家庭读书学习气氛；父母要以身作则，喜读书看报，追求新知识，努力工作，用这种积极向上的精神来影响我们的孩子。因为家长对于子女来说，具有天然的感染力和很大的权威性，家长的言论和行为通过耳濡目染、潜移默化的方式对孩子的成长形成巨大的影响。我们怎样穿着打扮，怎样花钱消费；我们怎样同别人谈话，怎样谈论别人；我们为哪些事情欢乐，为哪些事情发愁；我们如何对待朋友，又如何对待仇人；我们喜欢读什么样的书报，喜欢看什么样的电视——这一切无不每时每刻都在影响着自己的孩子。甚至我们的理想、追求、品格、行为，都会对孩子产生深刻的影响，而且这种影响是不以人的意志为转移的。也就是说，不管你做家长的愿不愿意，是有意还是无意，我们的素质对孩子的思想、性格、行为都会产生影响。如果我们自己不读书、不读报，不听音乐、不看电影，那么很难使孩子有较高的文化修养；如果我们自己经常吵架、没有朋友，我们就很难指望孩子具有文明礼貌、热情好客的好习惯。家长的言论行动和以身作则的自觉性对于培养孩子健康的心理、健全的人格是非常重要的！

因此，要做一个有利于孩子身心健康成长的家长，首先要善于学习，使自己成为孩子求知的良师，这样不仅为孩子做出了好样子，也保护了孩子学习的积极性，同时也提高了自已。家长还要有开朗的个性，要与人为善、富于同情心、和蔼可亲，要保持一个常态的稳定情绪，这样才有利于对孩子从小形成一种健康的情感，在这种精神气氛中成长起来的孩子一般都能以处惊不乱的心理状态正确地处理发生在身边的意外事件，稳重沉着，应变能力强。家长还应具备坚强的性格，遇到困难敢于面对，善于动脑去解决，不达目的不罢休，这样有利于孩子形成坚强的个性和勇于战胜挫折的良好心理品质。家长还应该具备各种兴趣，这里所谈的兴趣（指家长在工作之余参加各种有益于身心健康的文体美等活动），如琴、棋、书、画、打球、照像等等，使家庭生活丰富多彩，充满生机，既利于心理健康，也利于身体健康，更有助于培养孩子积极向上的人生观和人际交往的能力。家长还应为自己的孩子在家庭中创造一个和睦的心理气氛。家庭成员和睦相处，平等待人，互相关心，互相信任，互相体谅，在这样的和睦文明的家庭中成长起来的孩子，情绪稳定，情感丰富、细腻、性格开朗、团结友爱、富有自信心。这是因为文明家庭能给孩子以安全感，使其置身于家中感到温暖幸福愉快；满足了孩子的归属感，在家庭中孩子能感到被爱被尊重，也学习到如何爱他人，如何尊敬他人，从而增强了自尊和自信。当孩子遇到困难、挫折而灰心沮丧时，可以从家庭中吸取力量，得到指引。

其次，作为家长，不应该把送孩子上学，考高分，上好大学视作唯一的目标，对孩子的评价不要只看孩子的成绩单。把孩子当作自己的克隆人，自己今生不能实现的理想，要让孩子去实现；自己今生成功的地方，孩子一定也要成功；过分地渴望自己的孩子成功，过分地要求自己的孩子出类拔萃，对孩子的期望值特别的高特别的多，让孩子整天背着父母沉重的压力。我们更应该关注孩子的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等等能力的培养。孩子的成长像一颗树一样，有一个漫长的过程。对于一个人来说，学会做人比学会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。每个孩子在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好。作为家长更重要的是培养孩子学会做人；学会做事；学会求知；学会共处。教育孩子做人要诚实、守信，文明、礼貌；做事认真、细致；学会学习的方法，有追求知识的欲望；学会团结友爱、互相合作。对孩子进行成功教育。让孩子无论在什么时候，都要感到：我能行！我是最棒的！坚信我的目标一定能达到；让孩子有一个较现实的目标，通过自己的努力能实现的欲望。真正成功的教育是让每个孩子成为他自己。

我特别喜欢现代诗人纪伯伦关于孩子的一段话：

“你们的孩子，都不是你们的孩子，

乃是“生命”为自己所渴望的儿女。

他们是借你们而来，却不是从你们而来，

他们虽和你们同在，却不属于你们。

你们可以给他们以爱，却不可以给他们以思想，

因为他们有自己的思想。

你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂，

因为他们的灵魂，是住在“明日”宅中，那是你们在梦中也不能想见的。

…………

你们是弓，你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。

那射者在无穷之中看定了目标，也用神力将你们引满，使他的箭矢迅疾

而遥远地射了出去。

让你们在射者手中的“弯曲”成为喜悦吧；

因为他爱那飞出的箭，也爱了那静止的弓。”

亲爱的家长们，让我们都成为那张当之无愧的“弓”吧，而我们的孩子将借助我们引满的弦，射出一道最完美的生命轨迹。