在孩子的培养和成长过程中，会出现一个叫做“成长综合症”的时期，它是存在于家长和孩子之间的一个共同的困惑。表现在父母身上往往是更多的担心和无能为力，总恨孩子懂事晚，总怕孩子成不了才；表现在孩子身上是自主性过强，要求自立的欲望过高，总怪父母管的太多，总烦父母不放开手脚。这种情况多发生在孩子的中学时代。因为此时孩子大了，开始有了自已的独立的认识和行为，他们不再会唯命是从地听，更不会唯命是从地去做。家长过去一直沿用的保姆式的搀扶开始失灵，继母式的苛刻更是无济于事。这个时候如果把握不好，很可能会贻误孩子成长。因为这种转型期是塑造孩子个性，决定孩子前程的最重要时期，做为家长一定要充分重视，妥善把握，除了自已要端正认识、放下包袱，积极摸索解决这一综合症的办法外，对待孩子还要做到以下几个方面：

第一， 努力走近他，充分了解他。孩子大了，有自已的天地，不一定什么事都告诉大人。这时候想了解他就必须主动地走近他。平时多在家里吃饭，有空与孩子聊聊，问问孩子学习生活中还有哪些压力？就孩子感兴趣的话题谈谈自已的看法，在交流中拉近距离，在交流中了解孩子，在交流中引导孩子，在交流中帮助孩子，比就事论事的说教更管用。为了更加全面地了解孩子，你还可以通过他的老师、要好同学问问有关情况，特别是孩子还存在哪些缺点和不足，还有哪些要求和困扰，这些往往在家里是表现不出来，只有从侧面才能了解到的。另外，在平时的生活中，要细心地观察一下孩子的喜好，注意孩子身上的每一点变化，要切实做到自已的孩子自已清楚。

第二， 尽量认可他，千万别骂他。到了中学阶段，孩子不仅生理上开始发育，心理上也开始变化。这时候他们开始有了自我意识，而且每一次的自主行为都希望着成功，希望着认可。做为家长，原则上对不影响孩子学习的爱好应给予支持，以保护孩子萌生的自尊。当然也要提醒孩子分清主次，把握适度。世界在变，思想也在变，我们也应顺应时代的要求，更新自已的观念，考虑问题要多站在现代孩子的角度，设身处地地为他们想想，只要不是过分的要求，是不妨认可的。千万不要以自已的模式，固有的思维来横加干涉。以免孩子产生逆反心理，朝你想象的目标反向发展。

第三， 适当要求他，切莫为难他。适当地要求孩子是家长的责任，也是孩子成长过程中必要的手段。但要求孩子一定要适当，过高了，不仅为难了孩子，也达不到目的，容易让孩子在失败和挫折中失去自信心；过低了，则不利于充分挖掘孩子的潜力，可能还会养成孩子的堕性。在要求孩子上，一定要适当。衡量孩子得失的标准是他努力了没有，付出了没有，不是取得了什么样的成绩。成绩上不去，可能是考试的失误，也可能是学习方法的不当，一定要区别对待。即便是学习不够努力的问题，也不能急于求成地去让他一口吃个胖子，还是要冷静对待，要给他设定一个个小的目标，慢慢地赶上来。特别要提的是，不要盲目地把自已的孩子与别人的孩子去做比较，更不要在意别人如何自已又如何？客观地讲，每个孩子也不可能是一样的，事事要求自己的孩子做的最好也是不可能的。所以，不要管别人是什么样，只管自已的孩子是什么样就行了。有缺点就去克服，有不足就去改进。学习好了要争取保持，学习差了要努力赶上。这样的要求不仅是客观的，也是适当的。

第四， 平时关心他，偶尔用用他。父母不仅要对孩子的生活起居要关怀备至，对孩子的喜怒哀乐要关注到位，还要对孩子的学习倍加关心。孩子学习很辛苦，要让孩子注意劳逸结合，特别是身体不好时，要督促孩子早点休息。尽管我们做家长的因为工作、因为生疏在孩子的学习辅导方面的直接帮助有些力不从心的，但是孩子考完试，无论是考好了，还是考差了，都问几个为什么，帮助他总结经验和教训还是能做到的。只有这种全方位的关心，孩子才能感受到他是父母的最爱，才能感受到学习的重要性，才有可能在潜移默化中为自己的行负责，做一个努力的学生。做父母的要相信自己的孩子，多鼓励自己的孩子，在他的知识和能力的范围内，应尽可能地放手让他们做点事。让他们感受到自身价值的体现，感受到成功的快乐，从而树立了克服困难，战胜困难信心，也提高生活和学习的情趣，始终保持旺盛的热情，积极主动地去投入自已的学业。

第五， 理由告诉他，言行影响他。中学时代的孩子，不再盲目地去做什么了，家长对孩子的要求必须要有充分的理由，比方说，不提倡他玩游戏，就要跟他说，游戏只是一个人为的程序，玩通了也就那么回事，无多大意义。而且又费时费力，影响学习。告诉他游戏任何时候都可以玩，学习则错过时光就永远错过了。学生时代是知识积累的黄金时代，要以学习为主，把学习搞好，只有这样才能做一个有知识的人，一个有益于社会的人，一个能自立于生活的人。也只有这样才有条件享受生活，才能资格安心玩游戏……这样说也许孩子就更容易接受了。当然，在对孩子提出要求的同进，家长也以身作则。孩子判断能力差，但模仿能力强。要求孩子言听计从地看书学习、不玩游戏，而你玩、你不看书，对孩子肯定会受影响的，所以家长要做好表率，努力用自已的行为影响孩子，这是孩子成长过程中的很重要的言传身教。