心理辅导是一项科学性、专业性很强的工作，心理健康教育应当遵循心理发展和教育规律，向学生提供发展性心理辅导和帮助。心理咨询是学校心理健康教育工作的一种，除提供发展性心理咨询外，还兼顾适应性心理问题和障碍性心理问题。为更好规范合肥一六八中学心理健康教育工作流程、提升学校心理咨询工作能效，2018年3月9日下午在合肥一六八中学学生发展指导中心开展了一场以“学校心理咨询的规范化流程”为题的教研活动，来自合肥一六八玫瑰园学校、合肥一六八新桥学校的心理健康教育专职老师亦参与其中。

一场较完整的学校心理咨询应当包含如下流程：前期宣传引导——学生预约、协商时间、接待老师——填写信息登记表——咨询——填写反馈及咨询记录。在各流程中，尊重、关注、保密的咨询原则都应贯彻其中。参会的各位老师对心理咨询工作的各个流程的细节进行了讨论，并就学校心理工作的开展交换了看法。

正在建设中的学生发展指导中心（心理咨询室）占地约三百余平，有个体咨询室、团体/家庭咨询室、心理活动室、生涯规划室、减压放松室、情绪宣泄室等数个功能区。该中心由学校专兼职心理老师负责管理，为广大师生、家长提供心理咨询、学业指导、生涯辅导等服务，倾听心声、助人自助。

（政教处 学生发展指导中心 肖玉浩供稿 ）