【编者按】班级是学生在校的主要活动空间，对学生而言，它是一个大家庭。班级文化的打造，能增强学生的集体归属感，令班级更具特色，进而促进学习氛围的提升。好的班级文化能在潜移默化中规范学生思想行为，是一种无形的教育力量。文理分班后的高二学子，穿过人海，齐聚一堂。求学路上，共绘班级精彩，同谱青春华章。

厉害了，我的二十班

扬帆起航，斗志昂扬：奋勇拼搏，二十辉煌。每当喊出这响亮的班级口号，我总能从中感受到无尽的力量。二十班，是努力与拼搏的代名词，更是一六八中学无数莘莘学子的一个生动缩写。

教室里，我们刻苦钻研。下课时，总能留下同学们奋笔疾书的身影；走廊上，也总能听到英语朗诵的朗朗书声。学习不只是一个人的独舞，百花齐放才能赢得满园春色。除了每个人因人而异的学习方式，我们更注意总结经验，把每一位同学放在心上。英语，语文学习小组正如火如荼地开展，线上组长监督的qq群更是为假期的学习讨论，劳逸结合提供了良好的范本。高二开学考试，我们班以宏志班第一的好成绩向大家证明了我们的实力，也证明了集体学习，共同进步的正确选择。

操场上，我们奋力拼搏。每次的大课间跑操，我们总是喊着响亮的口号，迈着整齐而有力的步子奋力奔跑。放学后，体育馆总能留下我们热爱运动的身影：羽毛球，乒乓球，篮球，不同的运动总能给我们带来相同的活力与生气。运动会上，同学们各尽所长，展示风采，跳高，实心球取得第一，女子4乘100米接力更是勇摘银牌，为我们班级的运动成绩写下了骄人的一笔。不久后的运动赛场上，她们已经跃跃欲试，向新的荣誉发起冲击。

作为二十班的一份子，我有幸见证了这个班级的成长与进步的点点滴滴，为能为班级做出一点点小小的贡献的欣慰与自豪，更愿意在不远的将来见证二十班新的荣光与辉煌，愿时光荏苒，我们依旧，闪耀心中的青春与活力。

厉害了，我的二十班，我为你骄傲！

供稿：史欣冉，王姝瑶，周璇