【编者按】班级是学生在校的主要活动空间，对学生而言，它是一个大家庭。班级文化的打造，能增强学生的集体归属感，令班级更具特色，进而促进学习氛围的提升。好的班级文化能在潜移默化中规范学生思想行为，是一种无形的教育力量。文理分班后的高二学子，穿过人海，齐聚一堂。求学路上，共绘班级精彩，同谱青春华章。

书墨香里喜相逢

引子：金秋时节，特赋二词，略述十二班之风采。

曲玉管?吾班

乍见之欢，久处不厌，盖是缘分积已久。共论风声雨声，天下大事，尽入眸。四八公子，机巧如神，翩翩玉树如是否？十八巾帼，盈盈仙子难偶。少年游。

暗想今日，有多少、艰难险阻，六六少年共度，春风化雨无愁。共携手。解理数难题，探秘万物之理，一梦生物，明日化学，更上层楼！

蝶恋花?问师

伫倚高楼风细细，极目远眺，悟美芹之意。飞阁流丹残照里，无言谁把几何立？

凭阑仰望明珠夜，远望长安，如海似潘江。美人袅袅解静语，问师何惧万重浪！

注：本篇用串名手法作词，隐含了马奕芹、李丹、张明珠、黄长安、潘磊、王婧宇六位老师的姓名。

颖淮之星，南艳湖畔，一六八中学，花香四溢，景色宜人，书声琅琅，声振林樾。这个大家族，由众多小家庭构成，而高二（12）班就是我们温暖的家。在这个家庭里，不乏成绩名列前茅的佼佼者，不乏为班级默默奉献的幕后英雄，更不乏琴棋书画样样精通的全能型人才。

看，那个正在奋笔疾书的就是刘毅，他虽然看起来呆呆的，但考试时却一点也不含糊，屡创佳绩，是我们班的实力担当。那个黑黑的，头发稍向上翘的男生就是我们的班长殷超越，班级大小事务都由他负责，统计建档立卡名单时他为班级穿梭在各个办公室，组织运动会时他在安排具体事项，可以说他就是我们班的“顶梁柱”。班里那个笑声爽朗的“假小子”是王若昕，别看她平时大大咧咧的像一个男孩子。就书画而论，她一定是一位标准的淑女，那一手好字绝对让你赞叹不已。除此之外，我们班还有郑丰昊、秦曦曦……，六十六种不同的性格在这里汇聚，共同书写属于我们的辉煌。

 是雄鹰就当搏击天空，是骏马就当驰骋原野，今我十二班之英才必将乘风破浪，向着理想的东方远航！

供稿：高二（12）张静怡、黄晨冉